ชั้น ป.4 01/06-04/08
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 1 เดือนมิถุนายน
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์
บทเรียน ปฐก.43:1-34 พี่ชายยาโคบกลับมาอียิปต์
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ให้พี่น้องโยเซฟต้องกลับไปอียิปต์อีก (ข้อ1)
2. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ให้ยาโคบยอมให้เบนยามินไปอียิปต์ (ข้อ 14)
3. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ให้พี่โยเซฟต้องก้มกราบโยเซฟตามในความฝัน (ข้อ 26)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงเป็นทางไปสู่พระบิดา ยน. 14:6 พระเยซูตรัสกับเขาว่า “เราเป็นทางนั้น เป็นความจริง และเป็นชีวิต ไม่มีใครมาถึงพระบิดาได้นอกจากจะมาทางเรา
จุดเชื่อมโยง เลือกเด็กที่อายุน้อยน้อยสุดในชั้นเป็นเบนยามิน 1 คน คุณครูเตรียมของกินอะไรก็ได้ แจกให้เด็กคนละ 1-2 ชิ้น สำหรับเด็กที่เป็น เบนยามิน คุณครูแจกของกินมากกว่าเด็กคนอื่น 5 เท่า ถามความรู้สึกของเด็กแต่ละคน เกริ่นเข้าบทเรียนในวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ สภษ. 17:17 มิตรสหายย่อมรักกันทุกเวลา และพี่น้องเกิดมาเพื่อช่วยกันยามทุกข์ยาก
ประเมินผล เด็กๆ คิดอย่างไรกับพระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ที่ให้เด็กๆ มารู้จักพระเยซู
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 2 เดือนมิถุนายน
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์
บทเรียน ปฐก. 45:1-28 โยเซฟแสดงตัวให้พี่น้องรู้
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ช่วยประชากรของพระองค์ (ข้อ 7)
2. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ทรงเข้าใจความรู้สึกพี่ๆ โยเซฟ (ข้อ 24)
3. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ อวยพรอิสราเอล (ชื่อเดิม ยาโคบ) (ข้อ 28)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงแสดงพระองค์ ยน. 10:30 เรากับพระบิดาเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน
จุดเชื่อมโยง คุณครูเตรียมแป้ง 5 ชนิด (แป้งมัน แป้งข้าวเจ้า แป้วข้าวเหนียว แป้งข้าวโพด แป้งฝุ่นทาตัว) เทใส่จานหรือถ้วยเล็กๆ ให้เด็กมาจับสัมผัสดู ต่อจากนั้นนำป้ายที่บอกชนิดของแป้งมาแสดงให้เด็กรู้ว่า แป้งชนิดไหนคือแป้งอะไร อธิบายทำไมโยเซฟจึงต้องแสดงตัวให้พี่น้องทราบเพราะเขามีท่าทาง และแต่งกายเป็นคนอียิปต์อยู่
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ปฐก. 45:8 ก ฉะนั้น ไม่ใช่พี่เป็นผู้ให้ฉันมาที่นี่ แต่พระเจ้าทรงให้มา พระองค์ทรงให้ฉันเป็นเหมือนดังบิดาฟาโรห์
ประเมินผล เด็กๆ คิดว่า พระเจ้าทรงแสดงมหิทธิฤทธิ์อะไรบ้างในปัจจุบัน
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 3 เดือนมิถุนายน
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์
บทเรียน ปฐก. 48:1-21 ยาโคบอวยพรเอฟราอิมและมนัสเสห์
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ อวยพรคนที่รักพระองค์มากกว่าที่คนนั้นคิด (ข้อ 11)
2. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ไม่ต้องทำตามกฎเกณฑ์ของมนุษย์ (ข้อ 14)
3. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ยุติธรรมแก่ทุกคน (ข้อ 19)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงให้เราเป็นพรแก่ผู้อื่น ยน. 15:16 ท่านไม่ได้เลือกเรา แต่เราเลือกพวกท่านและแต่งตั้งท่านให้ไปเกิดผลและเพื่อให้ผลของท่านคงอยู่ เพื่อว่าเมื่อพวกท่านทูลขอสิ่งใดจากพระบิดาในนามของเรา พระองค์จะประทานสิ่งนั้นแก่ท่าน
จุดเชื่อมโยง คุณครูเตรียมกระดาษมาให้เด็กๆ พับ นก https://www.dek-d.com/lifestyle/24350/ อธิบายจากกระดาษ 1 แผ่น ไม่ใช่กระดาษเพียง 1 แผ่น ถ้ามีการพับก็สามารถพับเป็นรูปนกได้ เมื่อเด็กๆ มีพระเจ้าผู้ทรงมหิทธิฤทธิ์ ก็สามารถเป็นพรแก่คนอื่นๆ ได้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ปฐก. 48:21 ……… แต่พระเจ้าจะทรงอยู่กับพวกเจ้า จะพาพวกเจ้ากลับไปดินแดนของบรรพบุรุษของพวกเจ้า
ประเมินผล เด็กๆ คิดและเสนอว่า พระเจ้าผู้ทรงฤทธิ์ได้อวยพรเด็กให้เป็นพรแก่คนอื่นอย่างไร
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 4 เดือนมิถุนายน
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์
บทเรียน ปฐก. 50:1-21 โยเซฟปลอบโยนพวกพี่ชาย
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ให้ฟาโรห์อนุญาตโยเซฟไปฝังศพบิดา (ข้อ 6)
2. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ทรงรู้ล่วงหน้าว่า พี่ๆ ต้องกราบโยเซฟ (ข้อ 18)
3. พระเจ้าทรงมหิทธิฤทธิ์ ช่วยคนเป็นอันมาก (ข้อ 20)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงช่วยคนมากมาย ยน. 3:17 เพราะว่าพระเจ้าทรงให้พระบุตรเข้ามาในโลก ไม่ใช่เพื่อพิพากษาโลก แต่เพื่อช่วยกู้โลกให้รอดโดยพระบุตรนั้น
จุดเชื่อมโยง นำโทรศัพท์มาตั้งจับเวลา ให้เด็กแต่ละคนเขียนตัวเลข 1-50 แล้วบันทึกเวลาของแต่ละคนไว้ เรียงเวลาน้อยไปมาก ต่อมารวมเด็กทั้งชั้นช่วยกันเฉลี่ยเขียนตัวเลข 1-50 แล้วจับเวลามาเปรียบเทียบ จะเห็นว่า เมื่อมีการช่วยเหลือกันจะใช้เวลาน้อยกว่า พระเจ้าทรงพร้อมจะช่วยเหลือเราเสมอ
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ปฐก. 50:20 พวกท่านคิดร้ายต่อเราก็จริง แต่ฝ่ายพระเจ้าทรงดำริให้เกิดผลดีดังที่เป็นอยู่วันนี้ คือช่วยชีวิตคนเป็นอันมาก
ประเมินผล เด็กๆ คิดว่า พระเจ้าผู้ทรงฤทธิ์ทรงช่วยเด็กๆ ในชีวิตประจำวันอย่างไรบ้าง
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 1 เดือนกรกฎาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงพระชนม์อยู่
บทเรียน อพย. 3:1-22 ทรงเรียกโมเสส
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงพระชนม์อยู่ ทรงเห็น (ข้อ 4)
2. พระเจ้าทรงพระชนม์อยู่ ทรงใช้ (ข้อ 12)
3. พระเจ้าทรงพระชนม์อยู่ ทรงเป็น (ข้อ 14)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงพระชนม์อยู่ อฟ. 1:20 ซึ่งทรงทำในพระคริสต์เมื่อทรงทำให้พระคริสต์เป็นขึ้นจากตาย และทรงให้ประทับที่เบื้องขวาพระหัตถ์ของพระองค์ ในสวรรคสถาน (อ่านประกอบ กจ. 1:3 เมื่อพระองค์ทรงทนทุกข์ทรมานแล้ว พระองค์ทรงสำแดงพระองค์กับพวกเขาด้วยหลักฐานหลายอย่าง พิสูจน์ว่าพระองค์ทรงพระชนม์อยู่ ทรงปรากฏแก่เขาทั้งหลายระหว่างสี่สิบวัน และได้ทรงกล่าวถึงเรื่องแผ่นดินของพระเจ้า)
จุดเชื่อมโยง ไฟจากพระเจ้าไม่ต้องมีเชื้อเพลิงมาเคยเติม แต่ของมนุษย์ต้องคอยเติม เช่นเดียวกับความเชื่อของเรา ต้องอยู่รวมกับผู้เชื่อด้วยกัน คุณครูเตรียมนำเข้าสู่บทเรียน โมเสสพบพุ่มไม้ไฟไหม้ แต่ต้นไม้ไม่ไหม้ นำเกมส์เขาวงกตให้เด็กเล่นเป็นทีมหรือเดี่ยวก็ได้ จาก http://biblewise.com/kids/fun/moses-maze.php และhttps://www.pinterest.com/pin/AXbccZibxbayp237m6l5t7Ldr7lYFHuXnWMH1d48eNoehxpQCavG_T8/
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ อพย. 3:12 พระองค์ตรัสว่า “เราจะอยู่กับเจ้าแน่ นี่เป็นหมายสำคัญให้เจ้ารู้ว่าเราใช้เจ้าไป คือเมื่อเจ้านำประชากรออกจากอียิปต์แล้ว เจ้าทั้งหลายจะมานมัสการพระเจ้าบนภูเขานี้”
ประเมินผล เด็กๆ คิดว่า พระเจ้าทรงพระชนม์อยู่ ณ ที่ใดเวลานี้
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 2 เดือนกรกฎาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ
บทเรียน อพย. 7:14-8:32 ภัยพิบัติ 1-4
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ ตรัสล่วงหน้า (7:4-5)
2. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ ศัตรูยอมรับ (8:19)
3. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ แบ่งเขตภัยพิบัติ (8:22)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงตรัสล่วงหน้า มธ. 26:34 พระเยซูตรัสกับเขาว่า “เราบอกความจริงกับท่านว่า ในคืนวันนี้ก่อนไก่ขัน ท่านจะปฏิเสธเราสามครั้ง”
จุดเชื่อมโยง คุณครูหาโจทย์เลขง่ายๆ มา 2 ข้อ ยากๆ มา 2 ข้อ แจกโจทย์ให้เด็กทำ (ให้แน่ใจว่า ทำได้ 2 ข้อง่าย และทำไม่ได้ 2 ข้อที่ยาก หาคนมาเฉลยวิธีทำเลขข้อที่ยาก อธิบายพวกวิทยากลของฟาโรห์ทำเลียนแบบได้เฉพาะ 2 ภัยพิบัติแรกเท่านั้น ต่อมาก็ไม่สามารถเลียนแบบได้แล้ว เพราะพระเจ้าทรงฤทธานุภาพ
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ อพย. 8:10 โมเสสจึงทูลว่า “จะเป็นไปตามพระดำรัส เพื่อฝ่าพระบาทจะได้ทราบว่า ไม่มีใครเหมือนพระยาห์เวห์พระเจ้าของพวกข้าพระบาท
ประเมินผล เด็กๆ คิด-เสนอ ประโยชน์ที่พระเจ้าทรงฤทธานุภาพต่อเรา
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 3 เดือนกรกฎาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ
บทเรียน อพย. 9:1-10:20 ภัยพิบัติ 5-8
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ สัตว์ของคนอิสราเอลไม่ต้องตาย (9:4)
2. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ ประกาศให้ทั่วโลกรู้ (9:16)
3. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ ให้เล่าสู่รุ่นต่อไป (10:2)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงเป็นเหตุให้ประกาศ กจ. 1:8 แต่พวกท่านจะได้รับพระราชทานฤทธานุภาพ เมื่อพระวิญญาณบริสุทธิ์เสด็จมาเหนือท่าน และท่านทั้งหลายจะเป็นสักขีพยานของเราในกรุงเยรูซาเล็ม ทั่วแคว้นยูเดีย ทั่วแคว้นสะมาเรีย และจนถึงที่สุดปลายแผ่นดินโลก”
จุดเชื่อมโยง คุณครูหาเหยือกใส่น้ำใสมองเห็นข้างในใส่น้ำมา ¾ เตรียมสีน้ำเงินมาหยดใส่ ให้เด็กเห็นการกระจายตัวของสี ฤทธานุภาพของพระเจ้าจะถูกเล่าต่อกระจายออกไปทั่วโลก รุ่นสู่รุ่น
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ อพย. 9:16 แต่เหตุที่เราให้เจ้ามีชีวิตอยู่ ก็เพื่อจะให้เจ้าเห็นฤทธานุภาพของเรา และนามของเราจะได้เลื่องลือไปทั่วโลก
ประเมินผล เด็กๆ คิดและเสนอว่า พระเจ้าทรงฤทธานุภาพเป็นประโยชน์หรือโทษต่อมนุษย์อย่างไร
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 4 เดือนกรกฎาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ
บทเรียน อพย. 10:21-29, 12:29-36 ภัยพิบัติ 9-10
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ เหนือความมืด (10:23)
2. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ เหนือความตาย (12:29)
3. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ เหนือความเกลียด (12:36)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงเหนือความตาย กจ. 10:39-40 เราคือสักขีพยานของกิจการทั้งหมดที่พระองค์ทรงทำในแคว้นยูเดียและในกรุงเยรูซาเล็ม พวกเขาฆ่าพระองค์โดยแขวนไว้ที่ต้นไม้ และในวันที่สามพระเจ้าทรงให้พระองค์เป็นขึ้นจากตายและทรงให้ปรากฏ
จุดเชื่อมโยง คุณครูหาผ้าปิดตาเด็ก 1 คน ให้จับมือเพื่อนทายดูว่าเป็นมือของใคร ฤทธานุภาพของพระเจ้าอยู่เหนือความมืด
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ อสย. 44:6 พระยาห์เวห์ พระมหากษัตริย์ของอิสราเอล และพระผู้ไถ่ของเขา พระยาห์เวห์จอมทัพ ตรัสดังนี้ว่า “เราเป็นเบื้องต้นและเราเป็นเบื้องปลาย นอกจากเราแล้วไม่มีพระเจ้า
ประเมินผล เด็กๆ คิดว่า พระเจ้าทรงฤทธานุภาพเหนือความมืดอย่างไร
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 1 เดือนสิงหาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ
บทเรียน อพย. 14:1-15:21 ข้ามทะเลแดง
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ เพื่อปกป้องประชากรของพระองค์ (14:19-20)
2. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ เหนือธรรมชาติ (14:21, 15:10)
3. พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ เหนือสิ่งประดิษฐ์และมนุษย์ (14:25, 27-28, 15:7)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงเหนือธรรมชาติ มก. 4:39 พระองค์จึงทรงลุกขึ้นห้ามลมและตรัสกับทะเลว่า “จงสงบเงียบ” แล้วลมก็สงบ พายุก็เงียบสนิท
จุดเชื่อมโยง หาอ่างเลี้ยงปลาหรืออ่างน้ำบรรจุน้ำสะอาดครึ่งหนึ่ง แจกกระดาษให้เด็กม้วนเป็นกระบอกให้ช่วยกันเป่า ให้น้ำแยกออกจากกัน ถามความรู้สึกในการทำให้น้ำแยกสำเร็จยากอย่างไร แต่พระเจ้าสามารถแยกน้ำทะเลให้ตั้งสูงเป็นกำแพงให้พื้นทะเลแห้งจนคนอิสราเอลเดินข้ามทะเลแดงได้ แต่ฝ่ายอียิปต์กลับถูกน้ำทะเลท่วมเสียชีวิตหมด
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ อพย. 15:2 พระยาห์เวห์ทรงเป็นกำลังและบทเพลงของข้าพระองค์ พระองค์ทรงเป็นความรอดของข้าพระองค์ พระองค์นี่แหละเป็นพระเจ้าของข้าพระองค์ ข้าพระองค์จะสรรเสริญพระองค์ พระเจ้าแห่งบิดาของข้าพระองค์ ข้าพระองค์จะยกย่องพระองค์
ประเมินผล เด็กคิด-เสนอ พระเจ้าทรงฤทธานุภาพ ปกป้องครอบครัวของเขาอย่างไร
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 2 เดือนสิงหาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงเป็นแพทย์ผู้ประเสริฐ
บทเรียน อพย. 15:22-27 น้ำขมที่มาราห์
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงเป็นแพทย์ผู้ประเสริฐ ทรงให้การรักษา (ข้อ 25)
2. พระเจ้าทรงเป็นแพทย์ผู้ประเสริฐ ทรงให้คำแนะนำ (ข้อ 25)
3. พระเจ้าทรงเป็นแพทย์ผู้ประเสริฐ ทรงเป็นแพทย์ประจำตัวเรา (ข้อ 26)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงรักษา มก. 1:34 พระองค์จึงทรงรักษาคนจำนวนมากที่เป็นโรคต่างๆ ให้หาย และทรงขับผีออกไปมากมาย และทรงห้ามพวกมันพูด เพราะว่าพวกมันรู้จักพระองค์
จุดเชื่อมโยง คุณครูทำฉลากตามจำนวนเด็กๆ ในชั้น ให้บอกวิธีรักษาของแพทย์ เช่น ปวดหัว ปวดฟัน ปวดท้อง ท้องเสีย เป็นไข้ หัวแตก แขนหัก เป็นมะเร็ง มีดบาด น้ำร้อนลวก ฯลฯ
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ อพย. 15:26 ข …. โรคต่างๆ ซึ่งเราบันดาลให้เกิดแก่คนอียิปต์นั้น เราจะไม่ให้เกิดขึ้นกับเจ้าเลย เพราะเราคือยาห์เวห์แพทย์ของเจ้า”
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ พระเจ้าจะเป็นแพทย์ของเราได้อย่าไร (ข้อ26)
- เราจะฟังเสียงพระเจ้าได้จากที่ไหน (พระคัมภีร์)
- ทำอย่างไรจึงเป็นสิ่งที่ชอบพระทัย (ผลของพระวิญญาณ)
- ปฎิบัติกฎเกณฑ์ตามของพระเจ้าทุกประการ (บัญญัติ 10 ประการ)
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 3 เดือนสิงหาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงเป็นความรัก
บทเรียน อพย. 16:1-35 ประทานมานา
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงเป็นความรัก ทรงรักเสมอ แม้ประชาชนบ่นต่อว่า (ข้อ 8)
2. พระเจ้าทรงเป็นความรัก ประทานอาหารให้ (ข้อ 15)
3. พระเจ้าทรงเป็นความรัก ให้ทุกคนมีอาหารพอดีกับตน (ข้อ 18)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงรักเสมอ มธ.17:17 พระเยซูตรัสตอบว่า “โอ คนในยุคที่ขาดความเชื่อและมีทิฐิชั่ว เราจะต้องอยู่กับท่านทั้งหลายนานเท่าใด เราจะต้องอดทนเพราะท่านไปถึงไหน จงพาเด็กนั้นมาหาเราที่นี่เถิด”
จุดเชื่อมโยง คุณครูตั้งนาฬิกาจับเวลา ให้เด็กทุกคนพร้อมบีบจมูกตนเอง นับ 1 2 3 คุณครูคอยบอกเวลาว่ากี่วินาทีแล้ว ใครได้นานที่สุดที่กลั้นหายใจได้ เป็นเวลากี่วินาที พระเจ้าทรงรักเรามาก ทรงให้อากาศแก่เราหายใจโดยไม่คิดมูลค่าเลย ถ้าขาดอากาศเราจะเสียชีวิต พระเจ้าได้ประทานสิ่งที่สำคัญมากแก่เราทุกคน คือ อากาศ ให้เราหายใจมีชีวิต
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ อพย. 16:32 โมเสสกล่าวว่า “พระเจ้ามีรับสั่งว่า ‘จงตวงมานาโอเมอร์หนึ่ง เก็บไว้ตลอดชั่วชาติพันธุ์ของเจ้า เพื่อเขาทั้งหลายจะได้เห็นอาหาร ซึ่งเราเลี้ยงเจ้าในถิ่นทุรกันดารนี้ เมื่อเรานำพวกเจ้าออกจากแผ่นดินอียิปต์’ ”
ประเมินผล เด็กๆ คิดว่า รู้ได้อย่างไรว่าพระเจ้าทรงรักหนู
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 4 เดือนสิงหาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 1. เด็กรู้จักพระลักษณะของพระเจ้า
หัวข้อหลัก พระเจ้าทรงสถิตอยู่ด้วย
บทเรียน อพย. 17:1-7 น้ำจากหิน
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงสถิตอยู่ด้วย ทุกที่ (ข้อ 1)
2. พระเจ้าทรงสถิตอยู่ด้วย ในเวลาคับขัน (ข้อ 4)
3. พระเจ้าทรงสถิตอยู่ด้วย ช่วยแนะนำ (ข้อ 5-6)
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู ทรงอยู่ด้วยในเวลาคับขัน มก. 4:39 พระองค์จึงทรงตื่นขึ้นห้ามลม และตรัสแก่ทะเลว่า “จงสงบเงียบซิ” แล้วลมก็หยุด คลื่นก็สงบเงียบทั่วไป
จุดเชื่อมโยง ประโยชน์ของการมีคนช่วยอยู่ข้างๆ คุณครูเลือกเด็ก 2-3 คน มาผูกตา กำหนดให้เดินทางมุมห้องหนึ่งไปอีกมุมห้องหนึ่ง ทั้งที่มีสิ่งกีดขวาง โต๊ะ เก้าอี้ เมื่อเดินมาถึงจุดกำหนด เลือกเด็กอีกคนหรือสองคนพร้อมกับคุณครูแบ่งกันจูงมือเด็กคนละคน เดินกลับไปมุมห้องเดิม ครั้งนี้จะเดินสะดวกกว่า คุณครูที่จูงเด็กที่ผูกตาจะช่วยให้เดินได้คล่องกว่า เด็กที่จูงเด็กด้วยกัน ทั้งนี้เมื่อเรามีพระเจ้าอยู่เคียงข้างย่อมดีกว่าไม่มี หรือมีเป็นคนอื่นๆ ที่มาเคียงข้าง
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ อพย. 17:7 ข “พระเจ้าทรงสถิตอยู่ท่ามกลางพวกข้าพเจ้าจริงหรือ”
ประเมินผล เด็กคิด-เสนอว่า เมื่อพระเจ้าทรงสถิตอยู่ด้วย เด็ก ควรคิด พูด ทำ อย่างไรบ้าง เวลาเราตกใจ