หลักสูตรสำหรับวัย 66 S

สำหรับผู้สูงวัยทุกท่านจะได้มารวมตัวกัน แบ่งปันประสบการณ์ของตนในพระเจ้า และอ่านพระธรรมสดุดีหนุนใจซึ่งกันและกัน  ผู้จัดทำได้แบ่งหมวดหมู่ให้ตามประเภททั้ง 7 หมวดหมู่ ในการเข้าชั้น 66 S นี้ เพื่อส่งเสริมจิตวิญญาณของทุกท่านให้มีความมั่นใจในพระสัญญาจากพระเจ้า ทุกท่านเกิดความรัก ความอบอุ่นที่ได้อยู่ในการอวยพรของพระเจ้า อันจะช่วยให้ท่านพร้อมจะทำความดีให้คนรอบข้างต่อไป

หลักสูตรสำหรับวัย 25 up

หลักสูตรสำหรับวัย 25 up แบ่งตามช่วงสำหรับผู้เรียนที่อยู่ในวัยทำงาน หรือวัยคู่พระพร หรือวัยสมรส หรือวัยครอบครัว หรือวัยเลี้ยงดูบุตร ด้วยการอภิปรายตามวัยก่อน แล้วจึงเลือกใช้พระธรรมสุภาษิตในตอนสุดท้าย ซึ่งอยู่ต่อจากวัยเลี้ยงดูบุตร ท่านสามารถเลือกหมวดหมู่ที่สัมพันธ์กับการใช้ข้อพระธรรมในช่วงวัยดังกล่าวและตอบคำถามท้ายข้อพระคัมภีร์ในระหว่างผู้เรียน

หลักสูตรสำหรับวัย 14-24

ผู้เขียนได้จัดให้ ปุจฉา-วิสัชนา บทแถลงศรัทธาเวสต์มินสเตอร์แบบสั้น (WESTMINSTER SHORTER CATECHISM) เป็นบทเรียนสำหรับวัยรุ่นต้นต้นและวัยรุ่นตอนปลาย เพื่อการใช้ชีวิตอย่างมีสันติสุขในสังคมของเขา

ขอพระเจ้าทรงนำการสอนของทุกท่านที่จะได้รับพระพรและส่งต่อพระพรแก่ผู้เรียน เพราะพระวจนะของพระเจ้ามีฤทธิ์เดชช่วยให้ความเข้าใจและเลี้ยงดูจิตวิญญาณให้เติบโตได้จริง ขอให้การอธิษฐานก็ดี การศึกษารายละเอียดก่อนการสอนก็ดี นำพาทุกท่านประสบความก้าวหน้าในการดำเนินชีวิตรับใช้พระองค์

วัตถุประสงค์ในการสอนรีฯ วัย 7-13

เพื่อให้มีการเติบโตฝ่ายจิตวิญญาณ ดังนี้
ป.1 สอนความเชื่อ เพื่อให้เขาทราบความจริงของพระเจ้า
ป. 2 รับรู้ความแตกต่างของตนและผู้อื่น เพื่อทราบความเทียมเท็จ
ป. 3 สำนึกกลับใจตนเองใหม่เมื่อทำผิดบาป ให้กลับมารู้พระประสงค์ของพระเจ้า
ป. 4 บางครั้งมีการหลงผิด เด็กๆ เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัยได้
ป.5 ทุกคนต้องเพิ่มความกล้า เข้าสู่การรับเชื่อในพระเยซูคริสต์
ป. 6 ตัวเองเลือกที่จะยืนหยัดความเชื่อของตน เข้ามาเป็นสาวกของพระเยซูคริสต์
ม. 1 ทุกคนได้เกิดผล แสดงผลของพระวิญญาณทั้ง 9 ประการในชีวิต

หลักสูตรชั้นอนุบาล 3 “ต่างเป็น”

หลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนสำหรับคุณครูชั้นอนุบาล 3

การเตรียมการสอนชั้นอนุบาล 3

สื่อที่ดีที่สุดในการสอนคือ คุณครูที่มีชีวิตชีวา ให้น้ำเสียงอบอุ่น
พูดเล่าอย่างสนุกสนาน น่าติดตาม มีท่าทางประกอบ ชี้อวัยวะ
หรือสอบถามระหว่างการเรียนสอนไม่พูดราบเรียบด้วยน้ำเสียงโทนเดียว
หรือพูดคนเดียว ควรมีปฎิสัมพันธืที่ดีกับเด็กตลอดเวลา
ด้วยการทักทายตั้งแต่ต้นชั่วโมงด้วยความรัก ความสนิทสนม
เพราะไม่ใช่ทุกชั่วโมงที่จะมีสื่อยกประกอบ
แต่การให้เด็กไว้วางใจรู้สึกว่าคุณครูเป็นเพื่อนของเขาด้วย
เขาจะให้ความสนใจคุณครูตลอดชั่วโมงเรียนนั้น

วิธีการสอน
กรุณาอ่านบทเรียนล่วงหน้าหลายๆ บท
เพื่อความเข้าใจของคุณครูผู้สอนทั้งหลักสูตร
เพื่อให้เขาเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้อื่น
ดังนั้นในแต่ละชั่วโมงคุณครูจะทราบถึง
วัตถุประสงค์รวม วัตถุประสงค์ย่อย การเตรียมการสอนจึงจะสมบูรณ์
บรรลุผลให้เด็กๆ ติดตาม ได้เรียนรู้ความสำคัญที่จะนำไปใช้
โดยนำฝ่ายจิตวิญญาณเข้าประยุกต์มาใช้ในชีวิตประจำวันของเขา

คลิกที่ หลักสูตร>วัย4-6>curriculum>เตรียมการสอนชั้น อ.2