ชั้น อ. 3 01/12-04/12
หลักสูตรรวีฯ ชั้นอนุบาล 3 “ต่างเป็น” อาทิตย์ที่ 1 เดือนธันวาคม
วัตถุประสงค์ให้เด็กๆ รู้ว่า
- มีใจกว้าง ไม่อิจฉา เมื่อคนอื่นได้ดี
สื่อที่ต้องเตรียม คุณครูให้นักเรียนร้องเพลง กำมือขึ้นแล้วหมุนๆ
กำมือขึ้นแล้วหมุน ๆ ชูมือขึ้นโบกไปมา
กำมือขึ้นแล้วหมุน ๆ ชูมือขึ้นโบกไปมา
กางแขนขึ้นแหละลง พับแขนมือแตะไหล่
กางแขนขึ้นแหละลง ชูมือขึ้นหมุนไปรอบตัว
ช่วงที่ 1 พระคัมภีร์บอกว่า (อ่านให้เด็กๆ ฟัง 2 รอบ)
1คร. 12:26 ข. (ถ้าอวัยวะหนึ่งทุกข์ อวัยวะทั้งหมดก็ร่วมทุกข์ด้วย) ถ้าอวัยวะหนึ่งได้รับเกียรติ อวัยวะทั้งหมดก็ร่วมชื่นชมยินดีด้วย
อธิบายคำศัพท์
ได้รับเกียรติ หมายความว่า ได้รับการนับถือ ยกย่อง
ร่วมชื่นชมยินดีด้วย หมายความว่า ร่วมอยู่ในสถานะยินดีกับผู้นั้น
ช่วงที่ 2 เปรียบเทียบพระคัมภีร์กับตัวเรา
1คร. 12:26 ข. (ถ้าอวัยวะหนึ่งทุกข์ อวัยวะทั้งหมดก็ร่วมทุกข์ด้วย) ถ้าอวัยวะหนึ่งได้รับเกียรติ อวัยวะทั้งหมดก็ร่วมชื่นชมยินดีด้วย
เมื่อเราทำงานสำเร็จ ใจของเราก็ยินดี ปากของเราก็ยิ้ม อวัยวะในตัวเราทั้งสมอง กล้ามเนื้อต่างตื่นตัวมีสารหลั่งแห่งความชื่นชมยินดี ส่งผลให้ทั้งร่างกายพลอยยินดีไปด้วย
ช่วงที่ 3 นำพระคัมภีร์มาใช้ในชีวิตจริง
การมีเพื่อนของเราช่วยให้เราสามารถร่วมทุกข์ร่วมสุขกับเขา เมื่อเขามีความทุกข์ เราก็ทุกข์กับเขา เมื่อเขามีความสุขเราก็มีความสุขร่วมยินดีกับเขา เราไม่อิจฉา อยากได้เหมือนเขา แต่เราจะแสดงความยินดีกับเขา ดีใจกับเขาที่เขาประสบความสำเร็จ เหมือนอย่างที่ร่างกายของเราเมื่อมีอวัยวะหนึ่งดี ทุกอวัยวะอย่างในร่างกายก็พลอยดีไปด้วย
กิจกรรมสนุก ให้เด็กร้องเพลง
กำมือขึ้นแล้วหมุน ๆ ชูมือขึ้นโบกไปมา
กำมือขึ้นแล้วหมุน ๆ ชูมือขึ้นโบกไปมา
กางแขนขึ้นแหละลง พับแขนมือแตะไหล่
กางแขนขึ้นแหละลง ชูมือขึ้นหมุนไปรอบตัว
หลักสูตรรวีฯ ชั้นอนุบาล 3 “ต่างเป็น” อาทิตย์ที่ 2 เดือนธันวาคม
วัตถุประสงค์ให้เด็กๆ รู้ว่า
- เราเป็นร่างกายของพระเยซูคริสต์
- เราเป็นของพระเจ้า
สื่อที่ต้องเตรียม คุณครูหาภาพคริสตจักรมาแสดงให้เด็กๆ ดู
ช่วงที่ 1 พระคัมภีร์บอกว่า (อ่านให้เด็กๆ ฟัง 2 รอบ)
1คร. 12:27 ก. ส่วนท่านทั้งหลายเป็นกายของพระคริสต์
อธิบายคำศัพท์
ท่านทั้งหลาย หมายความว่า เราทุกคน ไม่ว่าเด็กชั้นนี้ หรือนักเรียนชั้นอื่นๆ
เป็นกายของพระคริสต์ หมายความว่า เราทุกคนต่างเป็นส่วนหนึ่งในร่างกายของพระคริสต์ คือคริสตจักร
ช่วงที่ 2 เปรียบเทียบพระคัมภีร์กับตัวเรา
1คร.12:27 ก. ส่วนท่านทั้งหลายเป็นกายของพระคริสต์
เราแต่ละคนเป็นร่างกายของพระเยซูคริสต์ ร่างกายหนึ่งมีหลายๆ อวัยวะ เราเป็นหนึ่งในอวัยวะของร่างกายของพระเยซูคริสต์ พระบุตรของพระเจ้า ผู้มาตายไถ่บาปของเราที่บนไม้กางเขน ช่วยให้เราคืนดีกับพระเจ้าสามารถไปอยู่บนสวรรค์กับพระองค์ด้วยเมื่อเราตายไป
ช่วงที่ 3 นำพระคัมภีร์มาใช้ในชีวิตจริง
เรามีเจ้าของคือพระเยซูคริสต์ พระบุตรของพระเจ้า พระองค์ให้เราเป็นส่วนหนึ่งของร่างกาย เราจะมีหน้าที่แตกต่างกัน เรามีอายุไม่เท่ากับคนอื่น แต่เราก็ยังเป็นส่วนหนึ่งในร่างกายของพระองค์ เราต่างคนต่างเป็นส่วนหนึ่งของกันและกัน
กิจกรรมสนุก คุณครูให้เด็กๆ บอกว่า คริสตจักรมีอะไรบ้าง เช่น คณะรวีฯ คณะสตรี คณะบุรุษ คณะธรรมกิจ ฯลฯ ให้เด็กๆ เลือกว่า จะอยู่ตรงไหนของคริสตจักร เพราะอะไร
หลักสูตรรวีฯ ชั้นอนุบาล 3 “ต่างเป็น” อาทิตย์ที่ 3 เดือนธันวาคม
วัตถุประสงค์ให้เด็กๆ รู้ว่า
- เราเป็นส่วนหนึ่งของคริสตจักร
- เรามีคุณค่าที่พระเจ้าทรงตั้งให้
สื่อที่ต้องเตรียม คุณครูเตรียมกระดาษโปสเตอร์ และแบบคนจับมือกัน กรรไกรปลายมน
ช่วงที่ 1 พระคัมภีร์บอกว่า (อ่านให้เด็กๆ ฟัง 2 รอบ)
1คร. 12:27 ข. (ส่วนท่านทั้งหลายเป็นกายของพระคริสต์) และแต่ละอวัยวะก็เป็นส่วนหนึ่งของกายนั้น
อธิบายคำศัพท์
เป็นส่วนหนึ่ง หมายความว่า มีความเกี่ยวข้องกัน
ช่วงที่ 2 เปรียบเทียบพระคัมภีร์กับตัวเรา
1คร. 12:27 ข. (ส่วนท่านทั้งหลายเป็นกายของพระคริสต์) และแต่ละอวัยวะก็เป็นส่วนหนึ่งของกายนั้น
ร่างกายหนึ่งมีหลายๆ อวัยวะ ทุกอวัยวะเป็นของร่างกายเดียวกัน พระเจ้าทรงตั้งให้เราเป็นส่วนหนึ่งในร่างกายของพระเยซูคริสต์ คือ คริสตจักร ฉะนั้นเราเป็นส่วนหนึ่งที่เกี่ยวข้องกันในคริสตจักรนี้
ช่วงที่ 3 นำพระคัมภีร์มาใช้ในชีวิตจริง
ใครจะให้เราไม่เป็นของคริสตจักรนี้ไม่ได้ เพราะพระเจ้าเป็นผู้ทรงตั้งเราให้เราส่วนหนึ่งของกายของพระคริสต์ คือ คริสตจักรนี้ เรามีสิทธิมีส่วนในการดูแลคริสตจักร เราจะไม่ทิ้งขยะกินขนมทิ้งเศษให้เลอะเทอะ ทั้งไม่เปิดน้ำทิ้งไว้ หรือเปิดไฟทิ้งไว้โดยที่ไม่ต้องใช้ เราจะช่วยกันรักษาความเชื่อ การมานมัสการ การเป็นพยาน การขอบคุณพระเจ้า การอธิษฐาน ให้คนอื่นมารู้จักพระเยซูคริสต์ของเราว่า ผู้ที่เชื่อในพระนามพระเยซูคริสต์จะได้รับความรอด เข้าสู่แผ่นดินสวรรค์ พระองค์ทรงไถ่เราจากความบาป เรามีผู้เลี้ยงที่รักเรา คอยสอนเรา ทรงนำเราด้วยความเมตตา ให้เรามีชีวิตเพื่อประกาศพระนามของพระองค์ คือ พระเยซูคริสต์ พระองค์เป็นพระบุตรของพระ
กิจกรรมสนุก ให้เด็กๆ พับทบกระดาษโปสเตอร์วางแบบคนจับมือกัน แล้วตัด เสร็จแล้วจะได้รูปคนจับมือกันไม่ขาดจากกันเป็นแถวยาว
หลักสูตรรวีฯ ชั้นอนุบาล 3 “ต่างเป็น” อาทิตย์ที่ 4 เดือนธันวาคม
วัตถุประสงค์ให้เด็กๆ รู้ว่า
- ยอมรับผู้อื่น
- เห็นความใจกว้างของพระเจ้า
สื่อที่ต้องเตรียม คุณครูเตรียมไม้ไอติมจำนวนมากเพื่อทำบ้าน และกาวลาเท๊กซ์
ช่วงที่ 1 พระคัมภีร์บอกว่า (อ่านให้เด็กๆ ฟัง 2 รอบ)
อฟ. 3:6 ก. นั่นก็คือคนต่างชาติได้เป็นผู้ร่วมรับมรดก เป็นอวัยวะของกายเดียวกัน
อธิบายคำศัพท์
คนต่างชาติ หมายถึง คนเชื้อชาติอื่นที่ไม่ใช่ชาวอิสราเอล เช่นเดียวกับในสมัยนี้ คือ คนที่ไม่ได้เชื่อในพระเยซูคริสต์ ในสมัยเดิมชาวอิสราเอลรู้ว่า เขาเป็นชนชาติที่พระเจ้าทรงเลือก เขาจะทำตามพระบัญญัติกฎเกณฑ์ที่พระเจ้าบอกไว้ คนอื่นที่ไม่ใช่อิสราเอลคือคนต่างชาติที่ด้อยกว่าพวกเขา เพราะไม่ได้ถูกพระเจ้าเลือก จึงไม่ยอมรับให้คนต่างชาติเข้ามามีส่วนร่วมในพระเจ้าของพวกเขา
เป็นอวัยวะของกายเดียวกัน หมายความว่า เข้ามามีส่วนในร่างกายเดียวกัน แม้มีความแตกต่างกัน
ช่วงที่ 2 เปรียบเทียบพระคัมภีร์กับตัวเรา
อฟ. 3:6 ก. นั่นก็คือคนต่างชาติได้เป็นผู้ร่วมรับมรดก เป็นอวัยวะของกายเดียวกัน
พระเจ้าของเราเป็นผู้ที่มีใจกว้างเมตตาทุกคน ไม่เลือกเพียงบางคนบางกลุ่ม เราจึงได้ถูกพระองค์รักแลมีค่าในสายตาของพระองค์ แม้มีความแตกต่างไม่เก่งเท่ากัน ทำหน้าที่ไม่เหมือนกัน พระองค์ยังให้เราอยู่ในร่างกายเดียวกันคือครอบครัว คริสตจักร เราจึงเป็นส่วนหนึ่งไม่ได้ถูกทอดทิ้ง และตอนนี้พระธรรมเอเฟซัสบอกให้เรารู้ว่า คนอื่นที่ยังไม่ได้เชื่อ ไม่ได้รู้จักพระเยซูคริสต์นั้น พระองค์ก็ให้เข้ามาอยู่ในร่างกายเดียวกันกับเราด้วย
ช่วงที่ 3 นำพระคัมภีร์มาใช้ในชีวิตจริง
ดังนั้นเราจึงฝึกมีใจกว้างรักผู้อื่นที่ไม่เหมือนเรา แตกต่างจากเรา คิดไม่เหมือนเรา พูดไม่เหมือนเรา เราจะช่วยให้เขารู้ว่า พระเจ้าทรงรักเขาเหมือนอย่างที่พระองค์ทรงรักเรา พระเจ้าทรงยอมรับเขาให้เข้ามาในคริสตจักรเหมือนเรา เราจะบอกข่าวนี้ให้เขามารู้จักพระเยซูคริสต์ แล้วเขาจะมีสิทธิ์เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในร่างกายเดียวกับเราในคริสตจักร
กิจกรรมสนุก แจกไม้ไอติมให้เด็กๆ นั่งรอบกัน มีกาวลาเท๊กซ์อยู่ตรงกลางไว้แบ่งกันใช้ ให้ทุกคนติดไม้ไอติมทำเป็นบ้าน คือมีหลังคาข้างบน ติดฝาบ้านและประตูแล้วแต่จิตนาการ คุณครูสามารถทำเป็นแบบตัวอย่างหลังหนึ่งให้เด็กๆ เห็นภาพ อาจเป็นสองมิติหรือสามมิติก็ได้
