ชั้น ป.4 01/11-04/01
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 1 เดือนพฤศจิกายน
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3 เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก ทรงรักษาบ่าวนายรัอย
บทเรียน มธ. 8:5-13
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- นายร้อยมีใจเมตตาต่อบ่าวของตน (ข้อ 5-6) เราควรใจดีต่อผู้ที่ด้อยกว่า
- นายร้อยแสดงออกถึงความเชื่อในตัวพระเยซู (ข้อ 8-9) เราต้องมั่นใจในพระเยซูเช่นกัน
- มีการคัดกรองผู้ที่จะเข้าแผ่นดินสวรรค์ (ข้อ 11-12)
- พระเยซูทรงให้ความช่วยเหลือผู้ที่มีความเชื่อวางใจ (ข้อ 13)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
สดด. 107:28 เมื่อมีความทุกข์ลำบาก เขาทั้งหลายได้ร้องทูลพระยาห์เวห์ แล้วพระองค์ทรงนำเขาออกจากความทุกข์ใจ
จุดเชื่อมโยง เล่นเกมส์ทำตามผู้นำ ให้เด็กคนหนึ่งออกจากกลุ่ม และตกลงภายในกลุ่มใครจะเป็นผู้นำ เมื่อผู้นำท่าทางอย่างไร ให้เด็กคนอื่นทำท่าทางนั้นตามผู้นำและเปลี่ยนท่าทางไปเป็นระยะๆ ให้คนที่ออกไปเข้ามาทายว่าผู้นำเป็นคนไหน จบเกมส์ คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ยน. 10:10 ขโมยนั้นย่อมมาเพื่อจะลัก ฆ่า และทำลาย เรามาเพื่อพวกเขาจะได้ชีวิตและจะได้อย่างครบบริบูรณ์
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ มีอะไรที่เราจะแสดงว่าเชื่อวางใจในพระเยซูบ้าง หรือมีอะไรที่เด็กๆ ต้องการให้พระเยซูรักษาคนในครอบครัว แล้วทุกคนในชั้นช่วยกันอธิษฐาน
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 2 เดือนพฤศจิกายน
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3 เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก อุปมาเรื่องข้าวละมานท่ามกลางต้นข้าวสาลี
บทเรียน มธ. 13:24-30, 36-43
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- ความหมายของอุปมานี้ (ข้อ 37-39)
- พระเจ้าทรงมีพระเมตตาให้โอกาสช่วยเหลือ (ข้อ 29-30)
- มีการคัดแยกผู้คนไปสู่สวรรค์หรือนรก (ข้อ 41-43)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
มาลาคี 4:1 “พระยาห์เวห์จอมทัพตรัสว่า นี่แน่ะ วันนั้นจะมาถึง คือวันที่จะเผาผลาญเหมือนเตาอบ เมื่อคนที่เย่อหยิ่งทั้งสิ้น และคนที่ประกอบการอธรรมทั้งหมดจะเป็นเหมือนตอข้าว วันที่จะมานั้นจะไหม้เขาหมด จนไม่มีรากหรือกิ่งเหลืออยู่เลย
จุดเชื่อมโยง คุณครูหาหลอดดูดน้ำคละสีมาจำนวนหนึ่ง มาวางบนโต๊ะ ให้เด็กช่วยกันแยกหลอดดูดน้ำตามสีสรรของมัน โดยอย่าให้หลอดกระทบกระเทือนกัน เปรียบเหมือนการให้โอกาสของพระเจ้าในการคัดแยกพลเมืองของพระองค์กับพลเมืองของมาร เพื่อไม่ให้พลเมืองของพระองค์เสียหายนั่นเอง คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ มธ. 13:43 เวลานั้นบรรดาคนชอบธรรมจะส่องแสงอยู่ในแผ่นดินพระบิดาของพวกเขาดุจดวงอาทิตย์ ใครมีหูจงฟังเถิด
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ การพระเจ้าทรงปล่อยให้พลเมืองของพระเจ้าและพลเมืองของมารเจริญเติบโตไปด้วยกันในโลก มีข้อดีหรือข้อเสียอย่างไร
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 3 เดือนพฤศจิกายน
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3 เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก ความเชื่อของหญิงฟินีเซีย
บทเรียน มก. 7:24-30
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- ความรักของมารดาที่มีต่อบุตรสาว (ข้อ 25-26)
- แม้ถูกปฎิเสธก็ไม่ลดละ ต้องมีความพยายาม (ข้อ 27-28) เราต้องมีความมุ่งมั่น
- พระเยซูเสด็จมาเพื่อช่วยทุกคนที่ร้องขอ (ข้อ 29)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
สดุดี 145:16 พระองค์แบพระหัตถ์ออก และทรงให้สรรพสิ่งที่มีชีวิตอิ่มตามความปรารถนา
จุดเชื่อมโยง คุณครูถามเด็กๆ ที่โรงเรียนใครมีลิฟท์ แต่ให้เฉพาะคุณครูเข้าใช้ได้ หรือเฉพาะเด็กเล็ก กติกาในสังคมจะมีการแบ่งประเภท แยกระดับชนชั้น และในบทเรียนวันนี้ก็เช่นกัน หญิงต่างชาติต่างศาสนาได้มาขอความช่วยเหลือจากพระเยซู คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ สดด. 41:3 เมื่อเขานอนเจ็บ พระยาห์เวห์จะทรงพยาบาลเขา เมื่อเขาล้มป่วย พระองค์จะทรงรักษาเขาให้หายดี
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ เราต้องทำอย่างไร เมื่อขอความช่วยเหลือจากพระเยซู มีอะไรที่เราต้องการขอความช่วยเหลือจากพระองค์บ้าง (ต้องด้วยท่าทีถ่อมใจ)
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 4 เดือนพฤศจิกายน
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3 เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก ทรงรักษาเด็กผีเข้า
บทเรียน มธ. 17:14-20
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- สาวกไม่สามารถรักษาเด็กคนนั้น (ข้อ 16)
- พระเยซูทรงขับผีออกจากเด็กคนนั้นได้ (ข้อ 18)
- พระเยซูทรงหนุนใจให้มีความเชื่อเข้มแข็ง (ข้อ 17, 20)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
2พกษ. 4:29-31 ท่านจึงสั่งเกหะซีว่า “คาดเอวของเจ้า แล้วถือไม้เท้าของเราไว้ในมือของเจ้า และไปเถอะ ถ้าเจ้าพบใคร อย่าทักทายเขา และถ้าใครทักทายเจ้า ก็อย่าตอบ และจงวางไม้เท้าของเราบนหน้าของเด็กนั้น” แล้วมารดาของเด็กนั้นเรียนว่า “พระยาห์เวห์ทรงพระชนม์อยู่และตัวท่านเองมีชีวิตอยู่แน่ฉันใด ดิฉันจะไม่ไปจากท่านฉันนั้น” ดังนั้นท่านจึงลุกขึ้นตามนางไป เกหะซีได้ล่วงหน้าไปก่อน และวางไม้เท้าบนหน้าของเด็กนั้น แต่ไม่มีเสียงหรืออาการบ่งบอกว่ามีชีวิต เขาจึงกลับมาพบท่านและเรียนท่านว่า “เด็กนั้นยังไม่ตื่น”
จุดเชื่อมโยง คุณครูให้เด็กอ่านเพิ่ม มก.9:14-29 ให้เห็นภาพกว้างโดยละเอียดของการรักษาผีข้าครั้งนี้ คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ มก. 11:24 ……. เมื่อพวกท่านอธิษฐานขอสิ่งใด จงเชื่อว่าได้รับ แล้วพวกท่านจะได้รับสิ่งนั้น
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ ความเชื่อของบิดา ความเชื่อของสาวก ความเชื่อของพระเยซูต่างกันอย่างไร เราจะรักษาความเชื่อของเราได้อย่างไร
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 1 เดือนธันวาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3. เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก ทูตสวรรค์แจ้งมารีย์
บทเรียน ลก.1:26-38
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- นางมารีย์ได้รับเลือกเป็นมารดาของพระเยซู (ข้อ 27)
- พระเจ้าทรงเตรียมแม้กระทั่งชื่อให้พระเยซู (ข้อ 31)
- ไม่มีสิ่งใดที่พระเจ้าทรงกระทำไม่ได้ (ข้อ 37)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
อสย. 7:14 เพราะฉะนั้น องค์เจ้านายจะประทานหมายสำคัญด้วยพระองค์เอง นี่แน่ะ หญิงสาวคนหนึ่งจะตั้งครรภ์ และคลอดบุตรชายคนหนึ่ง และคนจะเรียกนามของเขาว่า อิมมานูเอล
จุดเชื่อมโยง พระเจ้าจะไม่ให้เราตกใจในการประกาศช่าวดีของพระองค์ คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ลก. 1:38 มารีย์จึงกล่าวว่า “นี่แน่ะ ข้าพเจ้าเป็นทาสขององค์พระผู้เป็นเจ้า ข้าพเจ้าพร้อมที่จะเป็นไปตามคำของท่าน”
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ มีการอัศจรรย์อะไรที่อยากให้พระเจ้าทำให้กับครอบครัวของตน
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 2 เดือนธันวาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3. เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก ทูตสวรรค์แจ้งโยเซฟ
บทเรียน มธ.1:18-25
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- มีปัญหาเกิดขึ้นกับคนดีได้ (ข้อ 18-19)
- พระเจ้าทรงห่วงใยความคิดของประชากรของพระองค์ (ข้อ 20)
- เราจะเชื่อฟังและทำตามสิ่งที่พระเจ้าทรงบัญชา (ข้อ 21, 25)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
อิสยาห์ 9:6 ด้วยมีเด็กคนหนึ่งเกิดมาเพื่อเรา มีบุตรชายคนหนึ่งประทานมาให้เรา และการปกครองจะอยู่บนบ่าของท่าน และเขาจะขนานนามของท่านว่า “ที่ปรึกษามหัศจรรย์ พระเจ้าผู้ทรงมหิทธิฤทธิ์ พระบิดานิรันดร์ และองค์สันติราช”
จุดเชื่อมโยง เด็กๆ มีความกลัวอะไรบ้าง รอให้เด็กๆ ตอบ วันนี้โยเซฟก็มีความกลัวเช่นกัน แต่พระเจ้าทรงรู้จักเขาดี พระองค์ทรงทราบว่า เขาเป็นคนดีพอที่จะให้เป็นบิดาของพระเยซู คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ มธ. 1:24 เมื่อโยเซฟตื่นขึ้นก็ทำตามคำซึ่งทูตสวรรค์ขององค์พระผู้เป็นเจ้าสั่งนั้น คือได้รับมารีย์มาเป็นภรรยา
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ มีอะไรที่พระเจ้าอยากให้เราทำต่อครอบครัวบ้าง
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 3 เดือนธันวาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3. เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก คนเลี้ยงแกะและทูตสวรรค์
บทเรียน ลก.2:8-20
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- ข่าวดีจากพระเจ้ามาถึงคนชั้นล่าง (ข้อ 8-9)
- ข่าวดีนั้นคือ พระคริสต์มาบังเกิดที่เมืองดาวิด (ข้อ 11)
- เราจะตอบสนองข่าวดีอย่างรวดเร็วเช่นกัน (ข้อ 15-16)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
เยเรมีย์ 23:5 พระยาห์เวห์ตรัสว่า “นี่แน่ะ วันเวลาจะมาถึง เมื่อเราจะให้กิ่งชอบธรรมงอกออกมาสำหรับดาวิด ผู้ที่จะทรงเป็นกษัตริย์และทรงครองราชย์อย่างสุขุมรอบคอบ และจะทรงนำความยุติธรรมและความชอบธรรมมาสู่แผ่นดินนั้น
จุดเชื่อมโยง ระหว่างที่คุณพ่อสอนการบ้านเรากับคุณพ่อให้เรานอนดึก อย่างไหนเป็นข่าวดีสำหรับเด็กๆ คุณครูให้เด็กๆ ตอบ แล้วเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ลก. 2:14 “พระสิริจงมีแด่พระเจ้าในที่สูงสุด ส่วนบนแผ่นดินโลก สันติสุขจงมีท่ามกลางมนุษย์ทั้งหลายที่พระองค์โปรดปรานนั้น”
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ มีสัปดาห์ที่ผ่านมามีข่าวดีมาถึงเด็กหรือไม่ มีข่าวดีอะไรมาจากพระเจ้าบ้าง
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 4 เดือนธันวาคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3 เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก พวกนักปราชญ์เข้าเฝ้าพระกุมาร
บทเรียน มธ. 2:1-12
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- พระเยซูผู้ยิ่งใหญ่ไม่ได้บังเกิดในที่ยิ่งใหญ่ (ข้อ 1)
- พระเจ้าทรงให้หมายสำคัญในการตามหาพระกุมาร (ข้อ 2)
- พระเจ้าทรงปกป้องพระกุมาร (ข้อ 12)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
มคา. 5:2 แต่เจ้า เบธเลเฮม เอฟราธาห์ ผู้เป็นหน่วยเล็กในบรรดาตระกูลของยูดาห์ จากเจ้า จะมีผู้หนึ่งออกมาเพื่อเรา เป็นผู้ที่จะปกครองในอิสราเอล เทือกเถาเหล่ากอของท่านมาจากสมัยเก่าจากสมัยโบราณกาล
จุดเชื่อมโยง หมายสำคัญในการรู้จักพระเยซูของเด็กๆ คือ อะไร คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ มธ. 2:6 ‘บ้านเบธเลเฮม ในแผ่นดินยูเดีย จะไม่เป็นบ้านที่เล็กน้อยที่สุดในสายตาของพวกผู้ครองแผ่นดินยูเดีย เพราะว่าเจ้านายองค์หนึ่งจะออกมาจากท่าน ผู้ซึ่งจะครอบครองอิสราเอล ชนชาติของเรา’ ”
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ พระเจ้าทรงปกป้องเด็กๆ อย่างไรในแต่ละวัน
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 1 เดือนมกราคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3 เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก พระเยซูรับบัพติศมา
บทเรียน มก.1:9-11
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- พระเยซูทรงถ่อมพระองค์ (ข้อ 9) ทรงเป็นพระบุตรแต่ยอมรับการให้บัพติศมาจากยอห์น บัพติศโต
- พระเจ้าทรงรักพระเยซู (ข้อ 10-11)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
อิสยาห์ 42:1 ดูสิ ผู้รับใช้ของเรา ผู้ซึ่งเราเชิดชู ผู้เลือกสรรของเรา ผู้ซึ่งใจเราปีติยินดี เราเอาวิญญาณของเราใส่ไว้บนท่าน ท่านจะส่งความยุติธรรมออกไปยังบรรดาประชาชาติ
จุดเชื่อมโยง ให้เด็กๆ ยกตัวอย่างการถ่อมใจที่ตนเองเคยเห็นในครอบครัว คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ มก. 1:11 แล้วมีพระสุรเสียงมาจากฟ้าสวรรค์ว่า “ท่านเป็นบุตรที่รักของเรา เราชอบใจท่านมาก”
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ มีอะไรที่เราจะแสดงถึงความถ่อมใจของเราบ้าง ยกตัวอย่างการพูดกับ คนรับใช้ในบ้าน หรือ แม่บ้านในโรงเรียน
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 2 เดือนมกราคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3 เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก บาทิเมอัสหายตาบอด
บทเรียน มก.10:46-52
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- จงฉวยโอกาสขอกับพระเยซู (ข้อ 46-48)
- จงรีบไปหาพระเยซู (ข้อ 50)
- พระเยซูทรงหยุดให้ความช่วยเหลือ (ข้อ 49, 52)
- เราควรแสดงความยินดีกับคนอื่นด้วย (ข้อ 49) ไม่อิจฉาหรือเยาะเย้ย
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
อสย. 29:18-19 และในวันนั้น บรรดาคนหูหนวกจะได้ยิน ถ้อยคำของหนังสือม้วน และตาของคนตาบอดจะมองเห็น จากความเลือนรางและความมืด คนใจถ่อมจะเพิ่มพูนความชื่นบานในพระยาห์เวห์ และคนยากจนท่ามกลางมนุษย์จะยินดีในองค์บริสุทธิ์ของอิสราเอล
จุดเชื่อมโยง ถามเด็กๆ พระเยซูมีชื่อให้ประชาชนเรียกว่าอะไรบ้าง ในบทนี้ชายตาบอดได้เรียกพระเยซูว่า… คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ มก. 10:52ก พระเยซูตรัสกับเขาว่า “จงไปเถิด ความเชื่อของท่านทำให้ท่านหายปกติแล้ว”
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ 1. เรามีอะไรให้พระเยซูช่วยรักษาหรือไม่ 2. เราจะเรียกร้องให้พระองค์ช่วยว่าอย่างไร
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 3 เดือนมกราคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3 เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก ปัญหาเรื่องบุตรของดาวิด
บทเรียน มธ.22:41-46
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- พระคริสต์ทรงเป็นองค์พระผู้เป็นเจ้า (ข้อ 45)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
อิสยาห์ 9:6 ด้วยมีเด็กคนหนึ่งเกิดมาเพื่อเรา มีบุตรชายคนหนึ่งประทานมาให้เรา และการปกครองจะอยู่บนบ่าของท่าน และเขาจะขนานนามของท่านว่า “ที่ปรึกษามหัศจรรย์ พระเจ้าผู้ทรงมหิทธิฤทธิ์ พระบิดานิรันดร์ และองค์สันติราช”
จุดเชื่อมโยง ปกติคนเรามีหลายชื่อได้ ชื่อจริง ชื่อเล่น ฉายา จากแหล่งที่มา หรือหน้าที่ที่ทำ ให้เด็กๆ ยกตัวอย่าง คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ มธ. 22:44 ‘พระเจ้าตรัสกับองค์พระผู้เป็นเจ้าของข้าพเจ้าว่า “จงนั่งที่ขวามือของเรา จนกว่าเราจะปราบศัตรูของท่านให้อยู่ใต้เท้าของท่าน” ’
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ พระคริสต์คือใคร
บันทึกการเตรียมสอน ชั้น ป. 4 อาทิตย์ที่ 4 เดือนมกราคม
เป้าหมาย เมื่อมีการหลงผิด เข้าหาพระเจ้าเพื่อรับการอภัย
หมวด ที่ 3 เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
หัวข้อหลัก ทรงทำนายเปโตรปฎิเสธพระเยซู
บทเรียน มธ.26:30-35
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- มีพระเยซูเท่านั้นที่ทรงทราบล่วงหน้า (ข้อ 31-32, 34)
- เราไม่ควรพูดล่วงหน้า อย่างมั่นใจ เพราะเราไม่รู้อนาคตดีเท่าพระเจ้า (ข้อ 32, 35)
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน
สดุดี 38:11 มิตรสหายและเพื่อนบ้านของข้าพระองค์ยืนห่างจากภัยพิบัติที่ข้าพระองค์ได้รับ และญาติของข้าพระองค์ยืนห่างออกไปไกลโพ้น
จุดเชื่อมโยง ให้เด็กๆ เล่นเกมส์ “งูกินหาง” แม่งูจะปกป้องลูกงู ในบทเรียนวันนี้ เมื่อพระเยซูทรงทำนายว่า จะถูกจับและสาวกจะหนี แม้เปโตรจะยืนยันก็ไม่เป็นความจริง (ดูเพิ่มเติม ที่ข้อ 69-75 คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ยก. 4:15 แต่พวกท่านควรจะพูดว่า “ถ้าองค์พระผู้เป็นเจ้าทรงโปรด เราจะยังมีชีวิตอยู่ และจะทำสิ่งนี้หรือสิ่งนั้น”
ประเมินผล ให้เด็กคิด-เสนอ เล่าเรื่องที่ผิดไปจากการคาดคิดของตนเอง