บทเรียน 0-3 V2 ปีที่ 2 เดือนตุลาคม 02 10 01-02 10 04
โครงร่าง 02 10 01 ชั้น 0-3 ปี (Parents Service) V.2
แกนกลาง ที่ 2. บุคคลในพระคัมภีร์
เป้าหมาย รับรู้ความแตกต่างของตนและผู้อื่น เพื่อทราบความเทียมเท็จ (ป.2 02 09 02-03)
ผลพระวิญญาณ ความสุภาพ
หัวข้อหลัก แซมสัน
บทเรียน วนฉ 13-16
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. พระเจ้าทรงกำหนดแต่ละคนตั้งแต่ก่อนเกิดมา (13:5)
- เราทูลขอสติปัญญาจากพระเจ้าได้ (13:8)
- ทุกเหตุการณ์เป็นแผนการจากพระเจ้า (14:1-4)
- การใช้อารมณ์และกำลังในการตัดสินปัญหา (15:4, 8, 15)
- ผู้ให้อารมณ์เป็นใหญ่ยอมพ่ายแพ้ (16:16, 21)
- เราร้องทูลขอพระเจ้าได้ (15:18, 16:28)
จุดเชื่อมโยง “ใครแข็งแรงที่สุดในห้อง” ให้หาคนที่แข็งแรงที่สุดในห้อง โดยการงัดข้อ ให้เด็ก 2 คนนั่งให้ถนัด วางแขนลงบนโต๊ะ งัดข้อกัน คุณครูจับเวลา 10 วินาที ข้อมือใครถูกกดให้อยู่บนโต๊ะ เป็นฝ่ายแพ้ ให้คนต่อไปมานั่งงัดข้อกับผู้ชนะแทน หรือจับคู่งัดข้อแล้วใครชนะค่อยมาแข่งกับผู้ที่ชนะคนอื่นต่อไป คุณครูเกริ่นเข้าการวินิจฉัยของแซมสัน ที่มีกำลังเหนือคนฟีลิสเตีย
บอกเล่า 1. พระเจ้าทรงกำหนดแต่ละคนตั้งแต่ก่อนเกิดมา (13:5) แซมสันถูกกำหนดให้เป็นนาศีร์แด่พระเจ้าตั้งแต่เกิด และเขาจะเริ่มช่วยกู้คนอิสราเอลให้พ้นจากมือของคนฟีลิสเตีย
- เราทูลขอสติปัญญาจากพระเจ้าได้ (13:8) มาโนอาห์ก็วิงวอนพระยาห์เวห์ว่า “ข้าแต่องค์เจ้านาย โปรดให้คนของพระเจ้าผู้ซึ่งพระองค์ทรงใช้มานั้นมาหาข้าพระองค์ทั้งสองอีก เพื่อสอนพวกข้าพระองค์ว่า ควรทำอย่างไรแก่เด็กที่จะเกิดมานั้น”
- ทุกเหตุการณ์เป็นแผนการจากพระเจ้า (14:1-4) ทุกเหตุการณ์เป็นแผนการจากพระเจ้า แซมสันได้ลงไปยังเมืองทิมนาห์ และได้เห็นผู้หญิงฟีลิสเตียคนหนึ่งในเมืองทิมนาห์ และต้องการแต่งกับเธอทั้งที่เป็นหญิงต่างด้าวที่คนอิสราเอลไม่แต่งงานด้วย เรื่องเป็นมาจากพระยาห์เวห์ เพราะพระองค์ทรงหาช่องทางที่จะต่อสู้พวกฟีลิสเตีย ในเวลานั้นพวกฟีลิสเตียมีอำนาจเหนืออิสราเอล
- การใช้อารมณ์และกำลังในการตัดสินปัญหา (15:4, 8, 15) แซมสันใช้อารมณ์และกำลังในการตัดสินปัญหา แซมสันจึงออกไปจับสุนัขจิ้งจอก 300 ตัว ผูกหางติดกันเป็นคู่ๆ แล้วเอาคบเพลิงผูกติดไว้ระหว่างหางทุกๆ คู่ เผานาของคนฟีลิสเตียที่กำลังตั้งรวง และเมื่อคนฟีลิสเตียมาเผานางและบิดาของนาง แซมสันก็สังหารพวกเขาอย่างเหี้ยมโหด และเมื่อคนฟีลิสเตียตามมาจับแซมสันที่เมืองเลฮี เขาก็ได้ใช้ขากรรไกรลาฆ่าคนฟีลิสเตียเสียหนึ่งพันคน
- ผู้ให้อารมณ์เป็นใหญ่ยอมพ่ายแพ้ (16:16, 21) วนฉ. 16:16 อยู่มาเมื่อนางพูดคาดคั้นท่านวันแล้ววันเล่า และรบเร้าท่านอยู่ทุกวัน จิตใจของแซมสันก็เบื่อแทบจะตาย วนฉ. 16:21 คนฟีลิสเตียก็มาจับท่านและควักลูกตาทั้งสองข้างของท่านเสีย แล้วนำท่านลงมายังเมืองกาซา เอาตรวนทองสัมฤทธิ์ล่ามไว้ และให้ท่านโม่แป้งอยู่ในเรือนจำ
- เราร้องทูลขอพระเจ้าได้ (15:18, 16:28) (วนฉ.15:18 แซมสันกระหายน้ำมาก จึงร้องทูลพระยาห์เวห์ว่า “พระองค์ประทานการช่วยกู้อันยิ่งใหญ่นี้โดยมือผู้รับใช้ของพระองค์ บัดนี้ข้าพระองค์จะตายเพราะอดน้ำ และตกอยู่ในมือของผู้ที่ไม่เข้าสุหนัตหรือ?” แล้วพระเจ้าจึงทรงเปิดช่องที่อยู่ในเมืองเลฮีให้น้ำไหลออกมาจากที่นั้น ท่านก็ดื่มและจิตวิญญาณก็สดชื่นฟื้นขึ้นอีก (วนฉ.16:28) แซมสันก็ร้องทูลพระยาห์เวห์ว่า “ข้าแต่พระยาห์เวห์องค์เจ้านาย ขอทรงระลึกถึงข้าพระองค์ ขอประทานกำลังแก่ข้าพระองค์ครั้งนี้อีกครั้งเดียว เพื่อข้าพระองค์จะได้แก้แค้นคนฟีลิสเตียเพื่อตาสองข้างของข้าพระองค์” แล้วเป็นการฆ่าคนฟีลิสเตียที่มากกว่าคนที่ท่านฆ่าเมื่อยังมีชีวิตอยู่
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู พระเยซูทรงรู้จักพระบิดา ยน. 10:14-15 เราเป็นผู้เลี้ยงที่ดี เรารู้จักแกะของเราและแกะของเราก็รู้จักเรา เหมือนอย่างที่พระบิดาทรงรู้จักเราและเรารู้จักพระบิดา และเราสละชีวิตเพื่อฝูงแกะ
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ สภษ. 6:25 อย่าให้ใจของเจ้าปรารถนาความงามของนาง อย่าให้นางจับเจ้าด้วยตาเจ้าชู้ของนาง
ประยุกต์ใช้กับตนเอง เราไม่รู้แผนการของพระเจ้าที่มีต่อเรา เพียงขอให้ชีวิตของเราเป็นที่ถวายเกียรติแด่พระองค์เท่านั้น และทำตามน้ำพระทับของพระองค์ด้วยความสุภาพ
ตอบสนอง เรียนรู้ พระวิญญาณของพระเจ้าสามารถเร้าใจให้เราอยู่ในแผนการของพระองค์ได้
โครงร่าง 02 10 02 ชั้น 0-3 ปี (Parents Service) V.2
แกนกลาง ที่ 2. บุคคลในพระคัมภีร์
เป้าหมาย รับรู้ความแตกต่างของตนและผู้อื่น เพื่อทราบความเทียมเท็จ (ป.2 02 09 04)
ผลพระวิญญาณ ความสุภาพ
หัวข้อหลัก ซามูเอล
บทเรียน 1ซมอ.1,3
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- การรู้บุญคุณและตอบแทนบุญคุณ (1:27-28)
- เราจะต้องคอยฟังพระเจ้าเมื่อพระองค์จะตรัสกับเรา (3:9-10)
- พระเจ้าทรงสถิตอยู่กับผู้ที่พระองค์ทรงใช้ (3:19)
จุดเชื่อมโยง “นั่นเสียงของใคร” อัดเสียงคนอื่นมาในสมาร์ทโฟน แล้วเปิดให้ฟัง ทายสิว่า เป็นเสียงของใคร เกริ่นเข้า การทรงเรียกซามูเอลจากพระเจ้า และการกำเนิดของเขา
บอกเล่า 1. การรู้บุญคุณและตอบแทนบุญคุณ (1:27-28) เมื่อนางฮันนาห์ไม่มีบุตรและถูกภรรยาอีกคนของเอลคานาห์เยาะเย้ย นางมีความเสียใจมากและอธิษฐานต่อพระเจ้าขอให้มีบุตร เมื่อพระองค์ทรงประทานให้เธอแล้วนางก็ทำตามที่บนต่อพระเจ้าไว้ คือให้ซามูเอลรับใช้พระเจ้าที่พระวิหาร
- เราจะต้องคอยฟังพระเจ้าเมื่อพระองค์จะตรัสกับเรา (3:9-10) เมื่อซามูเอลรับใช้เอลีปุโรหิตอยู่ในพระวิหาร คืนหนึ่งพระเจ้าได้มาเรียกซามูเอลและเอลีได้สอนให้พูดว่า ‘พระยาห์เวห์เจ้าข้า ขอตรัสเถิด เพราะผู้รับใช้ของพระองค์คอยฟังอยู่’” ซามูเอลจึงกลับไปนอนในที่ของเขา และพระยาห์เวห์เสด็จมาทรงยืนอยู่ ทรงเรียกอย่างครั้งก่อนๆ ว่า “ซามูเอล ซามูเอลเอ๋ย” และซามูเอลทูลตอบว่า “ขอตรัสเถิด เพราะผู้รับใช้ของพระองค์คอยฟังอยู่”
- พระเจ้าทรงสถิตอยู่กับผู้ที่พระองค์ทรงใช้ (3:19) พระเจ้าทรงสถิตอยู่กับผู้ที่พระองค์ทรงใช้ (1ซมอ. 3:19 และซามูเอลก็เติบโตขึ้น และพระยาห์เวห์สถิตกับท่านไม่ให้วาจาทั้งหมดของท่านตกไปเปล่า
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู พระเยซูทรงอยู่ในพระเจ้า และพระเจ้าอยู่ในพระเยซู ยน. 14:9-11 พระเยซูตรัสกับเขาว่า “ฟีลิป เราอยู่กับท่านนานถึงขนาดนี้แล้วท่านยังไม่รู้จักเราอีกหรือ? คนที่ได้เห็นเราก็ได้เห็นพระบิดา ท่านจะพูดได้อย่างไรอีกว่า ‘ขอสำแดงพระบิดาให้พวกข้าพระองค์เห็น?’ ท่านไม่เชื่อหรือว่าเราอยู่ในพระบิดาและพระบิดาทรงอยู่ในเรา? คำซึ่งเรากล่าวกับพวกท่านนั้น เราไม่ได้กล่าวตามใจชอบ แต่พระบิดาผู้สถิตอยู่ในเราทรงทำพระราชกิจของพระองค์ จงเชื่อเราว่าเราอยู่ในพระบิดาและพระบิดาทรงอยู่ในเรา ……
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ 1ซมอ. 2:2 ไม่มีใครบริสุทธิ์ดังพระยาห์เวห์ ไม่มีใครเปรียบเหมือนพระองค์ ไม่มีใครปกป้องเหมือนพระเจ้าของพวกเรา
ประยุกต์ใช้กับตนเอง ไว้วางใจในการทรงนำของพระเจ้า เราสามารถทูลขอพระองค์และต้องซื่อสัตย์กับพระองค์ การติดสนิทกับพระองค์ช่วยให้เรารู้ว่าจะตอบการทรงเรียกของพระองค์อย่างไร
ตอบสนอง เรียนรู้ วิธีตอบการทรงเรียกจากพระเจ้า
โครงร่าง 02 10 03 ชั้น 0-3 ปี (Parents Service) V.2
แกนกลาง ที่ 2. บุคคลในพระคัมภีร์
เป้าหมาย รับรู้ความแตกต่างของตนและผู้อื่น เพื่อทราบความเทียมเท็จ (ป.2 02 10 01)
ผลพระวิญญาณ ความสุภาพ
หัวข้อหลัก ซาอูล(ถูกเลือกเป็นกษัตริย์)
บทเรียน 1ซมอ.9-10
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. ลูกต้องเชื่อฟังและทำตามบิดาสั่ง (9:3-4)
- ผู้ที่รับการแต่งตั้งเป็นพระราชาองค์แรกของอิสราเอล (10:1, 24)
- ผู้ที่ทรงเจิมมีพระวิญญาณของพระเจ้าสถิตอยู่ด้วย (10:10)
จุดเชื่อมโยง นำพระคัมภีร์ของทั้งห้องมาวางในที่ต่างๆ ในห้อง แล้วให้คนหนึ่งผูกตาไว้ อีกคนหนึ่งคอยบอกทิศทางในการเดินไปเลือกพระคัมภีร์เล่มที่กำหนดให้หยิบ ส่วนคนอื่นๆ ก็ช่วยพูดไปทางอื่น คนที่ผูกตาต้องเลือกฟังเฉพาะเสียงของคนที่กำหนดให้ฟังเท่านั้น อย่าฟังเสียงของคนอื่น จึงจะเดินไปหาได้ถูกตำแหน่ง เกริ่นการเชื่อฟังที่ซาอูลมี
บอกเล่า คนอิสราเอลต้องการกษัตริย์มาปกครองตนเองตามอย่างคนในคนนาอัน ทั้งที่เขาควรมีพระเจ้าเป็นกษัตริย์ของเขาเท่านั้น ซามูเอลจึงทำหน้าที่แต่งตั้งกัษตริย์ให้พวกเขา ตามที่พระเจ้าตรัสบอกเขาว่า คนอิสราเอลปฎิเสธพระองค์ และพระองค์ได้เลือกซาอูลเผ่าเบนยามิน
- ลูกต้องเชื่อฟังและทำตามบิดาสั่ง (1ซมอ.9:3-4) ฝูงแม่ลาของคีชบิดาของซาอูลหายไป คีชจึงพูดกับซาอูลบุตรของตนว่า “ลุกขึ้น เอาคนใช้คนหนึ่งไปกับเจ้า ไปหาฝูงแม่ลา” เขาทั้งสองผ่านแดนเทือกเขาเอฟราอิม ผ่านเข้าดินแดนชาลิชา แต่หาลาไม่พบ ก็ผ่านข้ามดินแดนชาอาลิมแต่ลาไม่อยู่ที่นั่น แล้วเขาทั้งสองผ่านเข้าดินแดนเบนยามิน แต่ก็หาไม่พบ
- ผู้ที่รับการแต่งตั้งเป็นพระราชาองค์แรกของอิสราเอล (1ซมอ. 10:1 แล้วซามูเอลก็หยิบขวดน้ำมันเทลงบนศีรษะของซาอูล และจูบท่านแล้วกล่าวว่า “พระยาห์เวห์ทรงเจิมท่านไว้ให้เป็นผู้นำเหนือมรดกของพระองค์แล้วไม่ใช่หรือ?) (1ซมอ. 10:24 ซามูเอลจึงกล่าวแก่ประชาชนทั้งปวงว่า “พวกเจ้าเห็นผู้ที่พระยาห์เวห์ทรงเลือกไว้แล้วหรือ? ในท่ามกลางประชาชนไม่มีใครเหมือนเขา” และประชาชนจึงร้องเสียงดังว่า “ขอพระราชาทรงพระเจริญ”
- ผู้ที่ทรงเจิมมีพระวิญญาณของพระเจ้าสถิตอยู่ด้วย (1ซมอ. 10:10 เมื่อเขาทั้งสองมาถึงกิเบอาห์ นี่แน่ะ ผู้เผยพระวจนะหมู่หนึ่งพบกับท่านและพระวิญญาณของพระเจ้าทรงสวมทับท่าน และท่านก็เผยพระวจนะอยู่ในหมู่พวกเขา
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู พระเยซูทรงเชื่อฟังพระบิดา ฟป. 2:8 พระองค์ทรงถ่อมพระองค์ลง ทรงยอมเชื่อฟังจนถึงความมรณา กระทั่งมรณาบนกางเขน
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ฉธบ. 28:13 ถ้าท่านเชื่อฟังพระบัญญัติของพระยาห์เวห์พระเจ้าของท่าน ซึ่งข้าพเจ้าบัญชาท่านในวันนี้ และระวังที่จะทำตาม พระยาห์เวห์จะทรงทำให้ท่านเป็นหัวไม่ใช่เป็นหาง ทำให้สูงขึ้นเท่านั้นไม่ใช่ให้ต่ำลง
ประยุกต์ใช้กับตนเอง ยินดีทำตามที่บิดามารดาสั่ง พร้อมจะทำตามสิ่งที่พระเจ้าให้ทำ
ตอบสนอง เรียนรู้ การเชื่อฟังและทำตามของซาอูล
โครงร่าง 02 10 04 ชั้น 0-3 ปี (Parents Service) V.2
แกนกลาง ที่ 2. บุคคลในพระคัมภีร์
เป้าหมาย สอนความเชื่อ ให้ทราบความจริงของพระเจ้า (ป.1 02 09 04)
ผลพระวิญญาณ ความซื่อสัตย์
หัวข้อหลัก ดาวิด (ฆ่าโกลิอัท)
บทเรียน 1ซมอ.17
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. ลูกต้องเชื่อฟังและทำตามคำสั่งบิดา (1ซมอ 17:17, 20)
- ต้องรับการเตรียมพร้อมเพื่ออนาคต (1ซมอ.17:34-36)
- มีความมั่นใจในพระเจ้า (1ซมอ.17: 26, 47)
จุดเชื่อมโยง เตรียมดินน้ำมัน 2 สี แบ่งคนออกเป็น 2 ทีม ให้แต่ละคนมีดินน้ำมันขนาด 4 ซม. คนละก้อน แล้ววาดเครื่องหมายเป็นเป้าบนกระดานให้ทุกคนปาไปที่เป้า ตรวจว่าทีมใดปาได้เข้าเป้ามากกว่าทีมนั้นชนะ เกริ่นเข้า การรบชนะโกลิอัท เพราะความชำนาญที่พระเจ้าทรงฝึกดาวิดไว้ก่อนแล้ว
บอกเล่า 1. ลูกต้องเชื่อฟังและทำตามคำสั่งบิดา (1ซมอ 17:17, 20) ดาวิดถูกบิดาใช้ไปส่งเสบียงให้พวกพี่ชาย เจสซีพูดกับดาวิดบุตรของตนว่า “นำข้าวคั่วนี้ 10 กิโลกรัม และขนมปังสิบก้อนนี้ ไปให้พวกพี่ชายของเจ้า จงไปหาพวกพี่ชายของเจ้าที่ค่ายเร็วๆ และจงนำเนยแข็งสิบชิ้นนี้ไปให้ผู้บังคับกองพันของพวกเขาด้วย ดูว่าพี่ชายของเจ้าทุกข์สุขอย่างไร แล้วรับของฝากมาจากพวกเขาบ้าง” ดาวิดจึงลุกขึ้นแต่เช้ามืด และทิ้งแกะไว้กับผู้ดูแล นำเสบียงอาหารไปตามที่เจสซีบัญชาเขา และเขาก็มาถึงเขตค่าย
- ต้องรับการเตรียมพร้อมเพื่ออนาคต (1ซมอ.17:34-36) ดาวิดได้รับการฝึกฝนล่วงหน้าจากพระเจ้าแล้ว ในข้อ 34 แต่ดาวิดทูลซาอูลว่า “ผู้รับใช้ของฝ่าพระบาทเคยเลี้ยงฝูงแกะของบิดา และเมื่อมีสิงโตหรือหมีมาเอาลูกแกะตัวหนึ่งไปจากฝูง ข้าพระบาทก็ตามไปฆ่ามัน และช่วยกู้ลูกแกะนั้นมาจากปากของมัน ถ้ามันลุกขึ้นต่อสู้ข้าพระบาท ข้าพระบาทก็จับคางของมัน และทุบตีมันจนตาย ผู้รับใช้ของฝ่าพระบาทได้ฆ่าสิงโตและหมีนั้นมาแล้ว คนฟีลิสเตียผู้ไม่ได้เข้าสุหนัตนี้ก็เป็นเหมือนสัตว์เหล่านั้นตัวหนึ่ง ด้วยเขาได้ท้าทายกองทัพของพระเจ้าผู้ทรงพระชนม์อยู่”
- มีความมั่นใจในพระเจ้า (1ซมอ.17: 26, 47) ดาวิดมั่นใจในพระเจ้าและไม่ยอมให้ใครมาดูหมิ่นพระเจ้า (1ซมอ. 17:26 และดาวิดกล่าวแก่พวกทหารที่ยืนอยู่ข้างเขาว่า “เขาจะทำอย่างไรแก่คนที่ฆ่าคนฟีลิสเตียคนนี้ได้ และนำเอาความเหยียดหยามไปจากอิสราเอล? คนฟีลิสเตียผู้ไม่ได้เข้าสุหนัตคนนี้คือใคร จึงมาท้าทายกองทัพของพระเจ้าผู้ทรงพระชนม์อยู่?” เมื่อดาวิดฆ่าโกลิอัทด้วยก้อนหินที่เหวี่ยงจากสลิงของเขา (1ซมอ. 17:47 และชุมนุมชนนี้ทั้งสิ้นจะทราบว่า พระยาห์เวห์ไม่ได้ทรงช่วยด้วยดาบหรือด้วยหอก เพราะว่าการรบครั้งนี้เป็นของพระยาห์เวห์ พระองค์จะทรงมอบพวกท่านไว้ในมือของพวกเรา”
ป้ายชี้ทางไปถึงพระเยซู พระเยซูทรงถวายเกียรติแด่พระเจ้า ยน. 17:4 ข้าพระองค์ได้ถวายเกียรติแด่พระองค์ในโลก เพราะข้าพระองค์ได้กระทำกิจที่พระองค์ทรงให้ข้าพระองค์กระทำนั้นสำเร็จแล้ว
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ 1ซมอ. 17:37 “พระเจ้าผู้ทรงช่วยกู้ข้าพระบาทจากขยุ้มเท้าของสิงห์ และจากขยุ้มเท้าของหมีจะทรงช่วยกู้ข้าพระบาทจากมือของคนฟีลิสเตียคนนี้”
ประยุกต์ใช้กับตนเอง พร้อมให้พระเจ้าใช้ เพราะพระองค์ทรงฝึกเราไว้แล้ว พร้อมให้พระเจ้าฝึกเรา เพราะมีเหตุให้ใช้ในอนาคต
ตอบสนอง พร้อมให้พระเจ้าใช้ เพราะพระองค์ทรงฝึกเราไว้แล้ว พร้อมให้พระเจ้าฝึกเรา เพราะมีเหตุให้ใช้ในอนาคต