ชั้น อ. 1 01/12-04/12
หลักสูตรรวีฯ ชั้นอนุบาล 1 “ดียิ่งนัก” อาทิตย์ที่ 1 เดือนธันวาคม
วัตถุประสงค์ให้เด็กๆ รู้ว่า
- อาหารของสัตว์ นก สัตว์เลื้อยคลานคือ พืชสีเขียว
- เมื่อพระเจ้าทรงสร้างสัตว์แล้ว พระองค์ทรงประทานอาหารให้ด้วย เพื่อจะได้มีชีวิต พระองค์ดียิ่งนัก
ช่วงที่ 1 เรื่องในพระคัมภีร์
ปฐก. 1:30 ฝ่ายสัตว์ทั้งหมดบนแผ่นดิน นกทั้งปวงบนท้องฟ้าและสัตว์เลื้อยคลานทั้งหมดบนแผ่นดิน คือ สิ่งมีชีวิตที่มีลมหายใจนั้น เราให้พืชเขียวสดทั้งปวงเป็นอาหาร” ก็เป็นดังนั้น
สื่อที่ต้องเตรียม กระดาษโปสเตอร์สีเขียวอ่อน สีเขียวแก่ กระดาษสีขาวหนา 120 แกรม สำหรับติด กาวและปากกาสำหรับตกแต่ง
อธิบาย เมื่อพระเจ้าทรงสร้างสัตว์ต่างๆ แล้ว พระองค์ได้ทรงประทานอาหารให้ด้วย เพื่อสัตว์เหล่านั้นจะมีชีวิต พระองค์ทรงเมตตาต่อสิ่งที่ได้ทรงสร้างไว้เสมอๆ
ช่วงที่ 2 เรื่องในปัจจุบัน
พืช ผัก มีประโยชน์กันมนุษย์แล้ว พระเจ้ายังให้มีประโยชน์แก่สัตว์ต่างๆ ด้วย
ช่วงที่ 3 เรื่องในอนาคต
ถ้าสัตว์ไม่กินพืชกลายเป็นสัตว์กินเนื้อทุกตัวก็จะอันตรายต่อคนอย่างยิ่ง เพราะคนเรามีเนื้อ เช่น เสือ สิงห์โต และสัตว์อื่นๆ ทีกินเนื้อ ก็เป็นอันตรายต่อคน
กิจกรรมสนุก คุณครูทำตัวอย่างให้เด็กเห็น 1 ภาพ ฉีกกระดาษสีเขียวเป็นรูปผักกาดขาว หรือผักที่ต้องการ เช่น คะน้า กวางตุ้ง ถั่วฝักยาว ถั่วลันเตา ฯลฯ ติดลงกระดาษสีขาวด้วยกาว แล้วขีดวาดรูปลายให้เห็นชัดขึ้น
หลักสูตรรวีฯ ชั้นอนุบาล 1 “ดียิ่งนัก” อาทิตย์ที่ 2 เดือนธันวาคม
วัตถุประสงค์ให้เด็กๆ รู้ว่า
- พระเจ้าทรงมองทบทวนสิ่งที่ทำไว้แล้ว ไม่ได้สร้างแล้วไม่สนใจ
- ทรงเห็นว่า ทุกสิ่งที่สร้าง ดียิ่งนัก พระเจ้าทรงสร้างแต่สิ่งที่ดี
ช่วงที่ 1 เรื่องในพระคัมภีร์
ปฐก. 1:31 พระเจ้าทอดพระเนตรสิ่งทั้งปวงที่พระองค์ทรงสร้างไว้ ดูสิ ทรงเห็นว่าดียิ่งนัก มีเวลาเย็นและเวลาเช้า เป็นวันที่หก
สื่อที่ต้องเตรียม ของเล่นที่ใช้สร้างต่อเติม เช่น ชุดบล๊อกต่อ ต่างๆ (คุณครูมาเอาได้ที่ชั้นแองจี้)
อธิบาย ทุกสิ่งที่พระเจ้าทรงสร้างเป็นสิ่งที่ดีมาก ล้วนมีประโยชน์ต่อการอยู่อาศัยของมนุษย์ทุกๆ วัน ทบทวนให้เด็กๆ ตอบสิ่งที่พระเจ้าได้ทรงสร้างไว้แล้ว หากตอบไม่ได้ คุณครูใช้วิธีบอกใบ้แทนการบอกคำตอบตรงๆ
ช่วงที่ 2 เรื่องในปัจจุบัน
เรามีอะไรที่พระเจ้าทรงสร้างไว้ และเราใช้อะไรบ้าง ให้เด็กๆ ตอบ คุณครูคอยบอกข้อดีของสิ่งนั้นๆ
ช่วงที่ 3 เรื่องในอนาคต
ถ้าไม่มีสิ่งเหล่านี้ เราจะเป็นอย่างไร เช่น แสงสว่าง ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดวงดาว พืช ผัก ผลไม้ สัตว์ต่างๆ มนุษย์ คุณพ่อ คุณแม่
กิจกรรมสนุก คุณครูนำบล๊อกต่อต่างๆ มาให้เด็กๆ ได้ต่อตามจินตนาการ ที่สำคัญ ต้องบอกได้ว่า ต่ออะไรอยู่ ทำไมต่อสิ่งนั้น สุดท้ายแกะเก็บเข้าที่นำไปคืนแหล่งที่เอามา เหมือนอย่างที่พระเจ้าเมื่อสร้างเสร็จแล้ว พระองค์ได้ทรงมองสิ่งที่สร้างและเห็นว่าดี เด็กๆ จะไม่ต่อเสร็จแล้วทิ้งให้คุณครูเป็นคนเก็บ
หลักสูตรรวีฯ ชั้นอนุบาล 1 “ดียิ่งนัก” อาทิตย์ที่ 3 เดือนธันวาคม
วัตถุประสงค์ให้เด็กๆ รู้ว่า
- พระเจ้าทรงสร้างอะไรไว้บ้าง
- ระหว่างสร้างเสร็จกับไม่เสร็จแตกต่างกัน
ช่วงที่ 1 เรื่องในพระคัมภีร์
ปฐก. 2:1 ฟ้าสวรรค์และแผ่นดิน และสรรพสิ่งทั้งสิ้นที่มีอยู่ในนั้นก็ถูกสร้างเสร็จ
สื่อที่ต้องเตรียม ภาพสิ่งที่พระเจ้าทรงสร้างภาพละ 1 อย่าง ตามจำนวนเด็ก ดินสอสีไม้
อธิบาย พระเจ้าทรงสร้างทุกสิ่งเสร็จแล้ว กลายเป็นความสมบูรณ์ ที่เกิดขึ้น พระองค์ไม่ได้สร้างไว้ครึ่งทาง หรือสร้างไม่เสร็จ เราจะฝึกทำให้เสร็จเรียบร้อยอย่างพระองค์ กิจกรรมวันนี้เราจะทำให้เสร็จเรียบร้อย
ช่วงที่ 2 เรื่องในปัจจุบัน
เรามีอะไรที่พระเจ้าทรงสร้างไว้ และเราใช้ประโยชน์อะไรบ้าง ให้เด็กๆ ตอบ คุณครูคอยบอกข้อดีของสิ่งนั้นๆ
ช่วงที่ 3 เรื่องในอนาคต
ถ้าไม่มีสิ่งที่พระเจ้าทรงสร้างไว้ เราจะเป็นอย่างไร (หิวไม่มีอาหาร มืดมองอะไรไม่ได้ ไม่มีฤดูอากาศ ไม่มีน้ำดื่ม ฯลฯ)
กิจกรรมสนุก คุณครูให้เด็กเลือกภาพที่ต้องการระบายคนละ 1 ภาพ เช่น ท้องฟ้า เมฆ ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดวงดาว ทะเล สัตว์บก สัตว์ น้ำ มนุษย์ เสร็จแล้วนำมาเรียงต่อกันเป็นภาพใหญ่ของการทรงสร้างว่ามีอะไรบ้าง ภาพไหนควรอยู่รวมกันบนแผ่นดิน หรือในน้ำทะเล ต่อภาพรวมเสร็จ ถ่ายรูปเด็กหมู่ให้ยืนใกล้ภาพที่ตนระบายสี แล้วส่งคุณพ่อคุณแม่ดู
หลักสูตรรวีฯ ชั้นอนุบาล 1 “ดียิ่งนัก” อาทิตย์ที่ 4 เดือนธันวาคม
วัตถุประสงค์ให้เด็กๆ รู้ว่า
- พระเจ้าทรงสร้างเสร็จใน 6 วัน
- พระองค์ทรงพักในวันที่ 7
ช่วงที่ 1 เรื่องในพระคัมภีร์
ปฐก. 2:2 วันที่เจ็ด พระเจ้าก็เสร็จงานของพระองค์ที่ทรงทำมานั้น ในวันที่เจ็ดนั้นก็ทรงหยุดพักจากการงานทั้งสิ้นของพระองค์ที่ได้ทรงกระทำ
สื่อที่ต้องเตรียม อุปกรณ์ทำนาฬิกากระดาษ คือ กระดาษแข็งสำหรับทำตัวนาฬิกา กระดาษสีดำสำหรับทำเข็มนาฬิกา ปากกามาร์คเกอร์สำหรับเขียนเลขเวลา และตัวยึดหรือกาว
อธิบาย เมื่อพระเจ้าทรงสร้างทุกสิ่งเสร็จแล้ว พระองค์ทรงหยุดพัก พระองค์ทรงสร้าง 6 วัน วันที่ 7 หยุดพัก ในชั่วโมงเรียนถ้าเรานับเวลาเรียนกับเวลาหยุดพักก็จะได้ ประมาณ 5 นาที จาก 11 โมง ถึง 11:30 น.
ช่วงที่ 2 เรื่องในปัจจุบัน
เวลาทำงานเราก็ต้องทำ เวลาพัก เราก็ต้องพัก เพราะร่างกายของเราถูกสร้างมาอย่างนั้น
ช่วงที่ 3 เรื่องในอนาคต
ถ้าเราต้องทำบางอย่างตลอดโดยไม่มีเวลาพัก เราจะเป็นอย่างไร เช่น กินตลอดเวลา เรียนตลอดเวลา เดินตลอดเวลา วิ่งตลอดเวลา
กิจกรรมสนุก คุณครูให้เด็กทำนาฬิกากระดาษของตนเอง แล้วคุณครูช่วยเขียนเลขนาฬิกาให้เด็กแต่ละคน การติดเข็มนาฬิกา ให้เด็กๆ เป็นคนกำหนดจะติดเข็มนาฬิกาไว้ที่เวลาใดก็ได้ตามที่ต้องการ