บทเรียน 0-3 V2 ปีที่ 2 เดือนพฤษภาคม 02 05 01-02 05 04
โครงร่าง 02 05 01 ชั้น 0-3 ปี (Parents Service) V.2
แกนกลาง ที่ 4 เด็กเติบโตฝ่ายจิตวิญญาณ
เป้าหมาย รับรู้ความแตกต่างของตนและผู้อื่น เพื่อทราบความเทียมเท็จ (ป.2 04 03 04)
ผลพระวิญญาณ ความสุภาพ
หัวข้อหลัก เกิดผล
บทเรียน ลก. 6:43-45 รู้จักต้นไม้ด้วยผลของมัน
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1.เรารู้ว่าคนนั้นดีหรือไม่ดี ให้ดูที่ผลของการกระทำของคนนั้น (ข้อ 44)
2.เราต้องมีจิตใจที่ดีงามความประพฤติจึงจะดีได้ (ข้อ 45)
จุดเชื่อมโยง คุณครูเล่าเรื่องหนูน้อยหมวกแดง หมาป่าปลอมตัวเป็นคุณย่า แต่การกระทำก็แสดงว่าตัวเป็นหมาป่า การเกิดผลดีถวายแด่พระเจ้าเด็กๆ ต้องกลับใจใหม่ คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้
บอกเล่า 1.เรารู้ว่าคนนั้นดีหรือไม่ดี ให้ดูที่ผลของการกระทำของคนนั้น ลก. 6:44 เพราะว่าจะรู้จักต้นไม้แต่ละต้นได้ ก็ด้วยผลของมัน เขาทั้งหลายย่อมไม่เก็บผลมะเดื่อจากต้นไม้มีหนามหรือเก็บผลองุ่นจากต้นระกำ
2.เราต้องมีจิตใจที่ดีงามความประพฤติจึงจะดีได้ ลก. 6:45 คนดีย่อมเอาสิ่งดีออกจากคลังดีในจิตใจของตน และคนชั่วย่อมเอาสิ่งชั่วออกจากคลังชั่วในจิตใจของตน เพราะว่าปากย่อมพูดสิ่งที่เต็มล้นอยู่ในจิตใจ
รับกำลังจากพระเยซู มก. 1:14-15 หลังจากยอห์นถูกจับแล้ว พระเยซูเสด็จมายังแคว้นกาลิลี ทรงประกาศข่าวประเสริฐของพระเจ้า โดยตรัสว่า “เวลากำหนดมาถึงแล้วและแผ่นดินของพระเจ้าก็มาใกล้แล้ว จงกลับใจใหม่ และเชื่อข่าวประเสริฐ”
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ลก. 6:45 คนดีย่อมเอาสิ่งดีออกจากคลังดีในจิตใจของตน และคนชั่วย่อมเอาสิ่งชั่วออกจากคลังชั่วในจิตใจของตน เพราะว่าปากย่อมพูดสิ่งที่เต็มล้นอยู่ในจิตใจ
ประยุกต์ใช้กับตนเอง เราสามารถแยกแยะคบคนดีโดยสังเกตจากความประพฤติส่วนตัวของเขา ในขณะเดียวกันเราก็ต้องมีจิตใจที่ดีเพื่อจะมีความประพฤติที่ดีแสดงออกเช่นกัน
ตอบสนอง ได้เรียนรู้ถึง ภายในเราต้องดี จึงเกิดผลดีได้ พระเยซูทรงสอนให้รู้ว่า ภายในเป็นตัวส่งผลมาภายนอก เหมือนต้นไม้ที่จะมีผลดีหรือไม่ดีนั้น ขึ้นกับต้นภายใน หากต้นดีจึงมีผลดีได้ เราก็เช่นเดียวกันหากภายในของเราดี ภายนอกจึงจะดีตามได้ อย่าหลอกตัวเองหรือหลอกผู้อื่นด้วยการแกล้งกัน ทะเลาะกัน ต่อว่ากัน
โครงร่าง 02 05 02 ชั้น 0-3 ปี (Parents Service) V.2
แกนกลาง ที่ 5 เด็กเกิดผลในชีวิตประจำวัน
เป้าหมาย สอนความเชื่อ ให้ทราบความจริงของพระเจ้า (ป.1 05 05 04)
ผลพระวิญญาณ ความซื่อสัตย์
หัวข้อหลัก จงยกโทษให้ผู้อื่น
บทเรียน ลก. 17:1-4 การทดลองให้ทำบาป
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1.มีคนหลอกลวงให้ทำบาป ผู้นั้นสมควรถูกลงโทษ (ข้อ 1-2)
- เราต้องเตือนและยกโทษผู้ที่กลับใจมาขอโทษ (ข้อ 3-4)
จุดเชื่อมโยง คุณครูถามเด็กๆ ถ้าเพื่อนทำผิดกับเราจะยกโทษให้ได้หรือไม่เพราะอะไร แล้วเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้ เพราะพระเยซูสอนให้เรายกโทษให้คนอื่น แต่คนที่หลอกให้ผู้อื่นทำบาปควรกำจัดทิ้ง พระเยซูไม่ให้เขาหลอกคนอื่นต่อไป
บอกเล่า 1.มีคนหลอกลวงให้ทำบาป ผู้นั้นสมควรถูกลงโทษ ลก.17:1-2 1 พระเยซูตรัสกับบรรดาสาวกของพระองค์ว่า “จำเป็นต้องมีเหตุให้หลงผิด แต่วิบัติแก่ผู้ที่เป็นต้นเหตุ 2 ถ้าเอาหินโม่แป้งผูกคอคนนั้นถ่วงที่ทะเลก็ดีกว่าที่จะให้เขานำผู้เล็กน้อยเหล่านี้คนหนึ่งให้หลงผิด
- เราต้องเตือนและยกโทษผู้ที่กลับใจมาขอโทษ ลก.17:3-4 3 จงระวังให้ดี ถ้าพี่น้องทำผิดต่อท่าน จงเตือนเขา และถ้าเขากลับใจแล้วก็จงยกโทษให้ 4 แม้เขาทำผิดต่อท่านวันหนึ่งถึงเจ็ดครั้ง และเขากลับมาหาท่านทั้งเจ็ดครั้งนั้น แล้วบอกว่า ‘ฉันกลับใจแล้ว’ จงยกโทษให้เขาเถิด”
ความจริงจากพระเยซู ลก. 17:1-4 พระเยซูตรัสกับบรรดาสาวกของพระองค์ว่า “จำเป็นต้องมีเหตุให้หลงผิด แต่วิบัติแก่ผู้ที่เป็นต้นเหตุ ถ้าเอาหินโม่แป้งผูกคอคนนั้นถ่วงที่ทะเลก็ดีกว่าที่จะให้เขานำผู้เล็กน้อยเหล่านี้คนหนึ่งให้หลงผิด จงระวังให้ดี ถ้าพี่น้องทำผิดต่อท่าน จงเตือนเขา และถ้าเขากลับใจแล้วก็จงยกโทษให้ แม้เขาทำผิดต่อท่านวันหนึ่งถึงเจ็ดครั้ง และเขากลับมาหาท่านทั้งเจ็ดครั้งนั้น แล้วบอกว่า ‘ฉันกลับใจแล้ว’ จงยกโทษให้เขาเถิด”
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ลก. 17:3 จงระวังให้ดี ถ้าพี่น้องทำผิดต่อท่าน จงเตือนเขา และถ้าเขากลับใจแล้วก็จงยกโทษให้
ประยุกต์ใช้กับตนเอง มีใจกล้าที่จะเตือนผู้อื่นที่ทำผิด และไม่หลอกให้คนอื่นทำผิด
ตอบสนอง ได้เรียนรู้ถึง มีคนหลอกลวงให้เราทำบาป เราต้องเตือนและยกโทษให้คนที่กลับใจมาขอโทษ เพื่อเราเองจะไม่โกรธเขาและทำบาปเสียเอง เพราะเราเป็นผู้ที่ทำตามคำสอนของพระเยซู
โครงร่าง 02 05 03 ชั้น 0-3 ปี (Parents Service) V.2
แกนกลาง ที่ 3. เด็กรู้จักพระกิตติคุณของพระเยซู
เป้าหมาย สอนความเชื่อ ให้ทราบความจริงของพระเจ้า (ป.1 02 02 02)
ผลพระวิญญาณ ความซื่อสัตย์
หัวข้อหลัก งานสมรสที่หมู่บ้านคานา
บทเรียน ยน.2:1-12
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- จงทำตามเมื่อได้รับคำสั่ง (ข้อ 5,7)
- พระเยซูทรงให้สิ่งที่ดีที่สุด (ข้อ 10)
- พวกสาวกเริ่มไว้ใจพระเยซูที่ทรงสำแดงการอัศจรรย์ (ข้อ 11)
จุดเชื่อมโยง คุณครูนำกล้วยดิบและกล้วยสุก มาแสดงให้เด็กๆ ดู ว่า ของธรรมชาติต้องมีเวลาให้ได้รสชาติอร่อย เช่นเดียวกับเหล้าองุ่น ทำจากผลองุ่นนำมาหมักให้มีรสชาติอ่อนนุ่ม เก็บยิ่งนานจะยิ่งมีรสชาตินุ่มนวลดื่มอร่อยไม่ฝาด ไม่บาดคอ เมื่องานเลี้ยงเมื่อเหล้าองุ่นที่เตรียมไว้หมดแล้ว พระเยซูได้ทรงช่วยไว้ตามบทเรียนวันนี้ ดังนี้
บอกเล่า 1. จงทำตามเมื่อได้รับคำสั่ง ยน.2:5,7)มารดาของพระองค์จึงบอกพวกคนใช้ว่า “จงทำตามที่ท่านสั่งเจ้าเถิด” 7 พระเยซูตรัสสั่งพวกคนใช้ว่า “จงตักน้ำใส่โอ่งให้เต็มเถิด” แล้วพวกเขาก็ตักน้ำเต็มโอ่งเสมอปาก
- พระเยซูทรงให้สิ่งที่ดีที่สุด ยน. 2:10 และพูดกับเขาว่า “ใครๆ เขาก็เอาเหล้าองุ่นอย่างดีมาให้ก่อน เมื่อดื่มกันมากแล้วจึงเอาที่ไม่ค่อยดีมา แต่ท่านเก็บเหล้าองุ่นอย่างดีไว้จนถึงเดี๋ยวนี้”
- พวกสาวกเริ่มไว้ใจพระเยซูที่ทรงสำแดงการอัศจรรย์ ยน. 2:11 หมายสำคัญครั้งแรกนี้พระเยซูทรงทำที่หมู่บ้านคานาในแคว้นกาลิลี และทรงแสดงพระสิริของพระองค์ พวกสาวกของพระองค์ก็วางใจพระองค์
ข้อพระคัมภีร์เดิมที่สนับสนุน ปฐมกาล 6:22 พระเจ้าทรงบัญชาให้โนอาห์ทำอย่างไร โนอาห์ก็ทำอย่างนั้นทุกประการ (ยังมีการทำตามคำสั่งมากมายในพระคัมภีร์เดิม ฟาโรห์ให้ชาวอียิปต์ทำตามที่โยเซฟสั่งเมื่อครั้งกันดารอาหาร, พระเจ้าให้โมเสสติดรูปทองเหลืองของงูแมวเซาช่วยคนถูกงูพิษกัด, โยชูวารับคำสั่งให้เดินวนรอบกำแพงเมืองเยรีโค 7 รอบ, เอลียาห์ให้แม่ม่ายทำขนมชิ้นเล็กให้ตนก่อน, เอลีชาให้นาอามานไปจุ่มในแม่น้ำจอร์แดน 7 ครั้ง
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ สุภาษิต 3:5 จงวางใจในพระยาห์เวห์ด้วยสุดใจของเจ้า และอย่าพึ่งพาความรอบรู้ของตนเอง
ประยุกต์ใช้กับตนเอง ไว้ใจพระเยซูพระองค์มีเวลาของพระองค์ที่ทำการอัศจรรย์เพื่อเรา
ตอบสนอง ได้เรียนรู้ถึง พระเยซูทรงสำแดงการอัศจรรย์ เพื่อช่วยเหลือคน
โครงร่าง 02 05 04 ชั้น 0-3 ปี (Parents Service) V.2
หมวด ที่ 5 เด็กเกิดผลในชีวิตประจำวัน
เป้าหมาย รับรู้ความแตกต่างของตนและผู้อื่น เพื่อทราบความเทียมเท็จ (ป.2 05 05 03)
ผลพระวิญญาณ ความสุภาพ
หัวข้อหลัก จงอดทน
บทเรียน ยก. 5:7-11 อย่าบ่นต่อว่า
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- การไม่บ่นต้องมีความอดทน (ข้อ 7)
- การบ่นจะถูกพระเจ้าพิพากษา (ข้อ 9)
- พระเจ้าทรงสงสารเมตตาคนที่อดทนไม่บ่น (ข้อ 11)
รับกำลังจากพระเยซู ลก. 8:15 ที่ตกในดินดีหมายถึงคนเหล่านั้นที่ได้ยินพระวจนะแล้วจดจำไว้ด้วยใจที่ซื่อสัตย์ดีงาม จึงเกิดผลโดยความทรหดอดทน
จุดเชื่อมโยง คุณครูถามเด็กๆ การบ่น คืออะไร การอดทน คืออะไร ยกตัวอย่าง ให้เพื่อนๆ ฟัง คุณครูเกริ่นเข้าบทเรียนวันนี้ พระเจ้าไม่ต้องการให้เราบ่น แต่ให้อดทนแล้วจะได้รับผลดี
บอกเล่า 1. การไม่บ่นต้องมีความอดทน ยก. 5:7 เพราะฉะนั้น พี่น้องเอ๋ย จงอดทนจนกว่าองค์พระผู้เป็นเจ้าจะเสด็จมา ดูซิ ชาวนายังรอคอยพืชผลอันล้ำค่าที่จะได้จากแผ่นดิน อดทนรอคอยจนกว่าฝนต้นฤดูและฝนชุกปลายฤดูจะมา
- การบ่นจะถูกพระเจ้าพิพากษา ยก. 5:9 พี่น้องทั้งหลาย อย่าบ่นว่ากันและกัน เพื่อจะได้ไม่ต้องถูกพิพากษา นี่แน่ะ องค์พระผู้พิพากษาทรงยืนอยู่ที่หน้าประตูแล้ว
- พระเจ้าทรงสงสารเมตตาคนที่อดทนไม่บ่น ยก. 5:11 นี่แน่ะ เราถือว่าคนเหล่านั้นที่สู้ทนก็เป็นสุข ท่านได้ยินเรื่องความทรหดอดทนของโยบ และได้เห็นสิ่งที่องค์พระผู้เป็นเจ้าทรงทำให้เขาในบั้นปลาย คือว่าองค์พระผู้เป็นเจ้าทรงมีความสงสารและความเมตตากรุณาเพียงไร
รับกำลังจากพระเยซู ลก. 8:15 ที่ตกในดินดีหมายถึงคนเหล่านั้นที่ได้ยินพระวจนะแล้วจดจำไว้ด้วยใจที่ซื่อสัตย์ดีงาม จึงเกิดผลโดยความทรหดอดทน
ข้อพระคัมภีร์ท่องจำ ยก. 5:9 พี่น้องทั้งหลาย อย่าบ่นว่ากันและกัน เพื่อจะได้ไม่ต้องถูกพิพากษา นี่แน่ะ องค์พระผู้พิพากษาทรงยืนอยู่ที่หน้าประตูแล้ว
ประยุกต์กับใช้ตนเอง ไม่บ่นต่อว่าใครหรอแม้แต่พระเจ้า แต่ยำเกรงพระองค์เสมอ
ตอบสนอง ได้เรียนรู้ถึง การอดทนทำให้พระเจ้าเมตตาและอวยพร การบ่นทำให้ขาดพระพร